4.如圖,某大風(fēng)車的半徑為2m,每12s旋轉(zhuǎn)一周,它的最低點(diǎn)P離地面0.5m,風(fēng)車所在圓C的圓周上一點(diǎn)A從最低點(diǎn)P開始,運(yùn)動(dòng)t秒后與地面的距離為h米.
(1)求圓C的方程;
(2)求h=f(t)的關(guān)系式;
(3)當(dāng)1≤t≤8時(shí),求h的取值范圍.

分析 (1)求圓C的方程,主要是找到圓心位置和半徑;
(2)由于大風(fēng)車每12s旋轉(zhuǎn)一周,所以每秒轉(zhuǎn)$\frac{π}{6}$弧度,則t秒轉(zhuǎn)$\frac{π}{6}t$弧度,進(jìn)而求出h=f(t)的關(guān)系式;
(3)當(dāng)1≤t≤8時(shí)$\frac{4}{3}π$,則-1≤cos$\frac{π}{6}$t≤$\frac{\sqrt{3}}{2}$,所以2.5-$\sqrt{3}$≤h≤4.5

解答 解:(1)由圖可知,圓心C(0,1.5),r=2
所以圓的方程為${x^2}+{(y-\frac{3}{2})^2}=4$
(2)如圖,由于大風(fēng)車每12s旋轉(zhuǎn)一周,所以每秒轉(zhuǎn)$\frac{π}{6}$弧度,則t秒轉(zhuǎn)$\frac{π}{6}t$弧度,
所以h=2.5-2cos$\frac{π}{6}t$
(3)當(dāng)1≤t≤8時(shí),$\frac{π}{6}$≤$\frac{π}{6}$t≤$\frac{4}{3}π$,
則-1≤cos$\frac{π}{6}$t≤$\frac{\sqrt{3}}{2}$,所以2.5-$\sqrt{3}$≤h≤4.5
故答案為::(1)${x^2}+{(y-\frac{3}{2})^2}=4$
(2)h=2.5-2cos$\frac{π}{6}t$
(3)2.5-$\sqrt{3}$≤h≤4.5

點(diǎn)評(píng) 本題考查了在實(shí)際問(wèn)題中建立三角函數(shù)模型,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=a-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$,g(x)=$\frac{1}{f(x)-a}$,若g(2x)-a•g(x)=0有唯一實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.海水受日月的引力,在一定的時(shí)候發(fā)生漲落的現(xiàn)象叫潮.一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐.在通常情況下,船在漲潮時(shí)駛進(jìn)航道,靠近碼頭;卸貨后,在落潮時(shí)返回海洋.下面是某港口在某季節(jié)每天時(shí)間與水深(單位:米)的關(guān)系表:
時(shí)刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
水深10.013.09.97.010.013.010.17.010.0
(1)請(qǐng)用一個(gè)函數(shù)來(lái)近似描述這個(gè)港口的水深y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;
(2)一般情況下,船舶航行時(shí),船底離海底的距離為5米或5米以上認(rèn)為是安全的(船舶停靠時(shí),船底只要不碰海底即可).某船吃水深度(船底離地面的距離)為6.5米.
Ⅰ)如果該船是旅游船,1:00進(jìn)港希望在同一天內(nèi)安全出港,它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需時(shí)間)?
Ⅱ)如果該船是貨船,在2:00開始卸貨,吃水深度以每小時(shí)0.5米的速度減少,由于臺(tái)風(fēng)等天氣原因該船必須在10:00之前離開該港口,為了使卸下的貨物盡可能多而且能安全駛離該港口,那么該船在什么整點(diǎn)時(shí)刻必須停止卸貨(忽略出港所需時(shí)間)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,D是CC1的中點(diǎn),AC=BC,AB=AA1,二面角D-AB-C的大小為60°.
(Ⅰ)若點(diǎn)E在線段AB上,且CE⊥BD,證明:BE=2EA;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.若函數(shù)f(x)在定義域D內(nèi)某區(qū)間1上是增函數(shù),而F(x)=$\frac{f(x)}{x}$在1上是減函數(shù),則稱寒素y=f(x)在1上是“弱增函數(shù)”
(1)請(qǐng)分析判斷函數(shù)f(x)=x-4,g(x)=-x2+4x在區(qū)間(1,2)上是否是“弱增函數(shù)”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
(2)若函數(shù)h(x)=x2-(sinθ-$\frac{1}{2}$)x-b(θ,b是常數(shù)),在(0,1]上是“弱增函數(shù)”,請(qǐng)求出θ及b應(yīng)滿足的條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,五面體ABCDFE中,△ABE是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AD∥BC∥EF,AD=EF=2BC=2,AD⊥平面ABE.
(1)求證:平面ABF⊥平面CDE;
(2)求二面角A-EF-C的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知圓C:(x-3)2+(y-2)2=r2(r>0).
(1)若點(diǎn)P(4,-1)在圓C外,求r的取值范圍;
(2)若直線l:y=x+2被圓C截得的弦AB的長(zhǎng)等于該圓的半徑,求圓C的方程;
(3)在(2)的條件下,已知直線m:y=x+n被圓截得的弦與圓心C構(gòu)成三角形CDE.問(wèn)△CDE的面積有沒有最大值?若有最大值,求出直線m的方程;若沒有最大值,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知關(guān)于x的方程loga(x-3)+1=loga(x+2)+loga(x-1)有實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-2|.命題p:關(guān)于x的不等式f(x)<a的解集不是空集;命題q:函數(shù) y=log2[(4-a)x-3]在其定義域上是減函數(shù).
(1)解不等式f(x)≤5;
(2)若命題“p且q”是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案