如圖2-1-19,空間四邊形ABCD中,AB=AD=2,BC=DC=1,AD和BC所成角為60°,E、F分別為AB、CD邊的中點(diǎn),求AB和CD所成的角及EF的長(zhǎng).

圖2-1-19

思路解析:為了求異面直線所成的角,一般我們都要分別作兩條直線的平行直線且使所得的兩條直線相交,這樣所得直線的交角就是兩異面直線所成的角或其補(bǔ)角.而求EF的長(zhǎng)則要作△CAD和△CAB的中位線,在得到的△EFM中利用余弦定理后得到.

解:如圖2-1-18,過C作CP∥AB,并取CP=AB=2,連結(jié)AP.

過P作PQ∥CD,取PQ=CD=1,連結(jié)QD,則四邊形ABCP、CDQP均為平行四邊形.

連結(jié)PD、AC,于是可得△PAD≌△DCP,故∠DCP=∠PAD.

(1)當(dāng)∠DAP為銳角時(shí),∠DCP、∠PAD分別為異面直線AB和CD,AD和BC所成的角,這時(shí)∠DCP=∠PAD=60°.

(2)當(dāng)∠DAP為鈍角時(shí),∠DCP=∠PAD=120°,這時(shí)AB和CD所成角為∠DCP的補(bǔ)角,為60°.

連結(jié)AC,取AC中點(diǎn)M,連結(jié)EM、FM,則FMAD,MEBC,

∴∠EMF為異面直線AD和BC所成的角或其補(bǔ)角.

若∠EMF=60°,則在△EFM中,由余弦定理得

EF2=()2+12-2××1×cos60°=,即EF=;

若∠EMF=120°,則在△EFM中,由余弦定理得

EF2=()2+12-2××1×cos120°=,即EF=.

綜上所述,AB和CD所成的角為60°,EF的長(zhǎng)為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-1-19,在⊙O中,AB是直徑,弦AC=12 cm,弦BC=16 cm,∠ACB的平分線交⊙O于D點(diǎn),則AD=_____________.

2-1-19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-1-15,空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),若AC+BD=a,AC·BD=b,則EF2+EH2=_________.

圖2-1-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖2-1-17,空間四邊形SABC中,各邊及對(duì)角線長(zhǎng)都相等,若E、F分別為SC、AB的中點(diǎn),那么異面直線EF與SA所成的角等于(    )

A.90°               B.60°             C.45°           D.30°

         圖2-1-17

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如圖2-1-17,空間四邊形SABC中,各邊及對(duì)角線長(zhǎng)都相等,若E、F分別為SC、AB的中點(diǎn),那么異面直線EF與SA所成的角等于(    )

A.90°               B.60°             C.45°           D.30°

圖2-1-17

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