下列各題中,向量
a
、
b
共線的是( 。
分析:根據(jù)平面內(nèi)兩個(gè)向量共線的充要條件,設(shè)
b
a
,分別對(duì)于A、B、C、D建立關(guān)于λ的方程組,發(fā)現(xiàn)只有D選項(xiàng)存在λ=-2,使得
b
a
成立,由此可得本題答案.
解答:解:對(duì)于A,由
a
=
e1
+
e2
,
b
=
e1
-
e2
,設(shè)
b
a
可得
如果
e1
、
e2
不共線,那么
1=λ
-1=λ
,無實(shí)數(shù)解
∴不存在實(shí)數(shù)λ使
b
a
成立,故向量
a
b
不共線;
對(duì)于B,由
a
=
1
2
e1
+
e2
b
=
e1
+
1
2
e2
,類似于A的方法可得
不存在實(shí)數(shù)λ使
b
a
成立,故向量
a
b
不共線;
對(duì)于C,因?yàn)?span id="kbbgvy9" class="MathJye">
a
=
e1
,
b
=-
e2
,所以當(dāng)
e1
、
e2
不共線時(shí),不存在實(shí)數(shù)λ使
b
a
成立,
因此,向量
a
、
b
也不共線;
對(duì)于D,由
a
=
1
3
e1
-
1
10
e2
,
b
=-
2
3
e1
+
1
5
e2
,
設(shè)存在實(shí)數(shù)λ使
b
a
,則
-
2
3
=
1
3
λ
1
5
=-
1
10
λ
,解之得λ=-2
b
=-2
a
,可得向量
a
b
共線.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題給出幾組關(guān)于
e1
、
e2
的向量線性組合,要我們找出能共線的向量組,著重考查了平面向量共線的定義及其表示的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各題中,向量數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式共線的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式=-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各題中兩個(gè)向量夾角的大小.

(1)a=(2,-3,),b=(1,0,0);

(2)a=2i+2j-2k,b=-2i+2k,其中{i,j,k}是標(biāo)準(zhǔn)正交基底.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《平面向量》2013年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元訓(xùn)練(上海交大附中)(解析版) 題型:選擇題

下列各題中,向量、共線的是( )
A.=+,=-
B.=+=+
C.=,=-
D.=-,=-+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列各題中,正確的命題個(gè)數(shù)為                                     (     )

(1)若向量ab方向相反,且|a|>|b|,則a + ba方向相同

(2)若向量ab方向相反,且|a|>|b|,則方向a - ba + b相同

(3)若向量ab方向相同,且|a|>|b|,則a - ba方向相反

(4)若向量ab方向相同,且|a|>|b|,則a - ba + b方向相反

A.  1個(gè)       B.  2 個(gè)      C.  3個(gè)        D.   4個(gè)

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