有一個(gè)掛在彈簧上的小球,從它的靜止位置向下拉0.2m,此小球在t=0s時(shí)被放開并作運(yùn)動(dòng),假設(shè)此小球在1s后又回到這一位置.
(1)求出描述此小球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)函數(shù)解析式;
(2)求當(dāng)t=6.5s時(shí),小球所在位置.
考點(diǎn):由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由物理意義可設(shè)函數(shù)解析式為y=Acos(ωt),代入兩點(diǎn)(0,0.2),(1,0)列方程組求解A,ω的值,則函數(shù)解析式可求;
(2)直接把t=6.5代入函數(shù)解析式,求得y的值,則t=6.5s時(shí)的小球所在位置可求.
解答: 解:(1)由題意可設(shè)函數(shù)解析式為y=Acos(ωt),
當(dāng)t=0時(shí),y=0.2.當(dāng)t=1時(shí),y=0.
Acos0=0.2
Acosω=0
,解得A=0.2,ω=
π
2

∴小球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)函數(shù)解析式為y=0.2cos
π
2
t
;
(2)把t=6.5代入y=0.2cos
π
2
t
,得
y=0.2cos
π
2
×6.5=0.2cos
13π
4
=-0.1
2

則小球所在位置是在靜止位置上方0.1
2
m.
點(diǎn)評(píng):本題考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求函數(shù)解析式,關(guān)鍵是對(duì)題目物理意義的理解,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
b
,
c
是空間的一個(gè)單位正交基底,向量
a
+
b
,
a
-
b
,
c
是空間的另一個(gè)基底.若向量
p
在基底
a
,
b
c
下的坐標(biāo)是(1,2,3),則
p
在基底
a
+
b
,
a
-
b
c
下的坐標(biāo)是( 。
A、(
3
2
,-
1
2
,3)
B、(-
3
2
,
1
2
,-3)
C、(-
3
2
,-
1
2
,3)
D、(
3
2
,
1
2
,-3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(x∈R,a≠0),
(1)若x=0為函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),且f(x)在區(qū)間(-6,-4),(-2,0)上單調(diào)且單調(diào)性相反,求
b
a
的取值范圍.
(2)當(dāng)b=3a,且-2是f(x)=ax3+3ax2+d的一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)分段函數(shù)f(x)=
x2+4x+6,x≤0
-x+6,x>0
,則不等式f(x)<f(-1)的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,直線ρsinθ=m與圓ρ=4cosθ相切于極軸上方,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x2+
1
x
5展開式中x4的系數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=6x+x2,x∈[-3,+∞),求函數(shù)單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域?yàn)椋?,+∞)的單調(diào)函數(shù)f(x),對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)-log2x]=6,若x0是方程f(x)-f′(x)=4的一個(gè)解,且x0∈(a-1,a)(a∈N*),則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25人排成5×5方陣,從中選出3人分別擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、紀(jì)律監(jiān)督員,要求這3人任兩人都不同行也不同列,則不同的任職方法數(shù)為( 。
A、7200種
B、1800種
C、3600種
D、4500種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案