【題目】將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中．若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一信封，則不同的方法共有種．

【答案】18
【解析】解：由題意知本題是一個分步計數(shù)問題，
先從3個信封中選一個放1，2有3種不同的選法，
再從剩下的4個數(shù)中選兩個放一個信封有C42=6，
余下放入最后一個信封，
∴共有3C42=18
所以答案是：18

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相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某西方國家流傳這樣的一個政治笑話：“鵝吃白菜，參議員先生也吃白菜，所以參議員先生是鵝．”結論顯然是錯誤的，是因為（ ）
A.大前提錯誤
B.小前提錯誤
C.推理形式錯誤
D.非以上錯誤

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知A={x|x+1＞0}，B={﹣2，﹣1，0，1}，則（RA）∩B=（ ）
A.{﹣2，﹣1}
B.{﹣2}
C.{﹣2，0，1}
D.{0，1}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某項測試要過兩關，第一關有3種測試方案，第二關有5種測試方案，某人參加該項測試，不同的測試方法種數(shù)為（ ）
A.3+5
B.3×5
C.35
D.53

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若六進制數(shù)10k5（6）（k為正整數(shù)）化為二進制數(shù)為11101111（2） ， 則k= ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“a，b，c，d成等差數(shù)列”是“a+d=b+c”的（ ）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】C22+C32+C42+…+C112= ． （用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）的定義域為[﹣2，2]，若對于任意的x，y∈[﹣2，2]，都有f（x+y）=f（x）+f（y），且當x＞0時，有f（x）＞0
（1）證明：f（x）為奇函數(shù)；
（2）若f（1）=3求f（x）在[﹣2，2]上的值域．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知全集U={0，1，2，3}，A={0，1，2}，B={1，2，3}，則A∩（UB）=（ ）
A.{0}
B.{1，2}
C.{0，3}
D.

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