一次測試有25道選擇題，每題選對得4分，選錯或不選得0分，滿分100分。
某學(xué)生選對每道題的概率為0.8，則考生在這次考試中成績的期望與方差分別是：     
A．80；8B．80；64 C．70；4D．70；3
B
解：因為某學(xué)生選對每道題的概率為0.8，做25道試題，就是做25次獨立重復(fù)試驗，則利用二項分布的期望公式得到為，方差為，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩臺機床同時生產(chǎn)直徑為10的零件，為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)量質(zhì)檢員從兩臺機床的產(chǎn)品中各抽取4件進(jìn)行測量，結(jié)果如下：
機床甲
10
9.8
10
10.2
機床乙
10.1
10
9.9
10
如果你是質(zhì)量檢測員，在收集到上述數(shù)據(jù)后，你將通過怎樣的運算來判斷哪臺機床生產(chǎn)的零件質(zhì)量更符合要求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
為備戰(zhàn)2012奧運會，甲、乙兩位射擊選手進(jìn)行了強化訓(xùn)練. 現(xiàn)分別從他們的強化訓(xùn)練期間的若干次平均成績中隨機抽取8次，記錄如下：
甲：8.3，9.0，7.9，7.8，9.4，8.9，8.4，8.3；
乙：9.2，9.5，8.0，7.5，8.2，8.1，9.0，8.5.
（1）畫出甲、乙兩位選手成績的莖葉圖；(用莖表示成績的整數(shù)部分，用葉表示成績的小數(shù)部分)
（2）現(xiàn)要從中選派一人參加奧運會，從平均成績和發(fā)揮穩(wěn)定性角度考慮，你認(rèn)為派哪位選手參加合理? 簡單說明理由.
（3）若將頻率視為概率，對選手乙在今后的三次比賽成績進(jìn)行預(yù)測，記這三次成績中不低于8.5分的次數(shù)為，求的分布列及均值E.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲，乙，丙三名運動員在某次測試中各射擊20次，三人測試成績的頻率分布條形圖分別如圖1，圖2和圖3，若，，分別表示他們測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)質(zhì)檢局要考察某公司生產(chǎn)的克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，現(xiàn)從袋牛奶中抽取袋進(jìn)行檢驗，利用隨機數(shù)表抽取樣本時，先將袋牛奶按，，…，進(jìn)行編號，如果從隨機數(shù)表第行第列的數(shù)開始向右讀，請你依次寫出最先檢測的袋牛奶的編號                          
（下面摘取了隨機數(shù)表第行至第行）
84 42 17 53 31  57 24 55 06 88  77 04 74 47 67  21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59  16 95 56 67 19  98 10 50 71 75  12 86 73 58 07  44 39 52 38 79
33 21 12 34 29  78 64 56 07 82  52 42 07 44 38  15 51 00 13 42  99 66 02 79 54

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

高三某學(xué)生高考成績（分）與高三期間有效復(fù)習(xí)時間（天）正相關(guān)，且回歸方程是，若期望他高考達(dá)到500分，那么他的有效復(fù)習(xí)時間應(yīng)不低于______天.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖：是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的，則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是 （   ）
A．62B．63C．64D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2010年上海世博會舉辦時間為2010年5月1日--10月31日．此次世博會福建館招募了60名志愿者，某高校有13人入選，其中5人為中英文講解員，8人為迎賓禮儀，它們來自該校的5所學(xué)院（這5所學(xué)院編號為1、2、3、4、5號），人員分布如圖所示． 若從這13名入選者中隨機抽出3人．

（1）求這3人所在學(xué)院的編號正好成等比數(shù)列的概率；
（2）求這3人中中英文講解員人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個小組（每小組4人）在期末考試中的數(shù)學(xué)成績．乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊，無法確認(rèn)，在圖中以表示．已知甲、乙兩個小組的數(shù)學(xué)成績的平均分相同．
（1）求的值；
（2）求乙組四名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的方差；
（3）分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機選取一名同學(xué)，求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績之差的絕對值為3的概率．
（注：方差，其中為，，…，的平均數(shù)）

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