已知,若存在區(qū)間,使得{y|y=f(x),x⊆[a,b]}=[ma,mb],則實數(shù)m的取值范圍是   
【答案】分析:首先分析出函數(shù)在區(qū)間[a,b]上為增函數(shù),然后由題意得到,說明方程有兩個大于實數(shù)根,分離參數(shù)m,然后利用二次函數(shù)求m的取值范圍.
解答:解:因為函數(shù)上為減函數(shù),所以函數(shù)上為增函數(shù),
因為區(qū)間,
由{y|y=f(x),x∈[a,b]}=[ma,mb],
,即
說明方程有兩個大于實數(shù)根.
得:
,則t∈(0,3).
則m=-t2+4t=-(t-2)2+4.
由t∈(0,3),所以m∈(0,4].
所以使得{y|y=f(x),x∈[a,b]}=[ma,mb]的實數(shù)m的取值范圍是(0,4].
故答案為(0,4].
點評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了單調(diào)函數(shù)定義域及值域的關(guān)系,訓(xùn)練了二次函數(shù)值域的求法,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•西城區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=ex+ax,g(x)=ax-lnx,其中a≤0.
(Ⅰ)求f(x)的極值;
(Ⅱ)若存在區(qū)間M,使f(x)和g(x)在區(qū)間M上具有相同的單調(diào)性,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
b|x|
(x≠0)

(1)若函數(shù)f(x)是(0,+∞)上的增函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍;
(2)當(dāng)b=2時,若不等式f(x)<x在區(qū)間(1,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)g(x)若存在區(qū)間[m,n](m<n),使x∈[m,n]時,函數(shù)g(x)的值域也是[m,n],則稱g(x)是[m,n]上的閉函數(shù).若函數(shù)f(x)是某區(qū)間上的閉函數(shù),試探求a,b應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)。

     (1)若函數(shù)上的增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

     (2)當(dāng)時,若不等式在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

     (3)對于函數(shù)若存在區(qū)間,使時,函數(shù)的值域也是,則稱上的閉函數(shù)。若函數(shù)是某區(qū)間上的閉函數(shù),試探求應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(10分)已知函數(shù)

在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù), 求實數(shù)的取值范圍;

是否存在這樣的實數(shù),使函數(shù)在區(qū)間上與軸恒有零點,若存在, 求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海格致中學(xué)2010屆高三第一學(xué)期期中考試(理) 題型:解答題

 (本題滿分18分,第(1)題5分,第(2)題5分,第(3)題8分)

    已知函數(shù)

   (1)若函數(shù)上的增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

   (2)當(dāng)時,若不等式在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

   (3)對于函數(shù)若存在區(qū)間,使時,函數(shù)的值域也是,則稱上的閉函數(shù)。若函數(shù)是某區(qū)間上的閉函數(shù),試探求應(yīng)滿足的條件。

 

 

 

 

 

 

 

 

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