在△ABC中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若=2+λ,則λ等于(  )

A.

B.

C.

D.

 

A

【解析】由=2,可得

所以λ=. 故選A.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科直線與圓錐曲線(解析版) 題型:選擇題

已知直線與橢圓相交于、兩點(diǎn),若橢圓的離心率為,焦距為2,則線段的長(zhǎng)是(  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科橢圓(解析版) 題型:選擇題

已知橢圓:,左右焦點(diǎn)分別為,過的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),若的最大值為5,則的值是 (    )

A.1 B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科拋物線(解析版) 題型:選擇題

設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M在C上,|MF|=5,若以MF為直徑的圓過點(diǎn)(0,2),則C的方程為(  )

【選項(xiàng)】

A. y2=4x或y2=8x

B. y2=2x或y2=8x

C. y2=4x或y2=16x

D. y2=2x或y2=16x

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科平面向量的數(shù)量積(解析版) 題型:選擇題

已知△ABC中,=a,=b,a·b<0,,|a|=3,|b|=5,

則a與b的夾角是(  )

A. 30° 

B. 150°

C. 210°

D. 30°或150°

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科常用邏輯用語(yǔ)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)命題的說法正確的是 (    )

A. 命題“若,則”的否命題為:“若,則

B. “若,則互為相反數(shù)”的逆命題為真命題

C. 命題“,使得”的否定是:“,均有

D. 命題“若,則”的逆否命題為真命題

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科導(dǎo)數(shù)的幾何意義(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)是偶函數(shù),且處的切線方程為,則常數(shù)的積等于(    )

A. 1

B. 2

C. -3

D. -4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科基本函數(shù)的圖形及圖像變化(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的零點(diǎn)有(     )

A. 0個(gè)

B. 1個(gè)

C. 2個(gè)

D. 3個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的加法減法運(yùn)算(解析版) 題型:選擇題

已知向量a,b,若=a+2b,=-5a+6b, =7a-2b,則一定共線的三點(diǎn)是(  )

A. A、B、D

B. A、B、C

C. B、C、D

D. A、C、D

 

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