若函數(shù)的定義域是，則函數(shù)的定義域是 （   ）
A     B.      C.     D.

A

解析試題分析：根據(jù)題意，由于函數(shù)的定義域是，則說(shuō)明了對(duì)應(yīng)法則f下，變量的范圍是閉區(qū)間，而對(duì)于分式函數(shù)有意義則要滿(mǎn)足
因此可知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/50/1/2sind2.png" style="vertical-align:middle;" />，故選A。
考點(diǎn)：函數(shù)定義域
點(diǎn)評(píng)：解決該試題的關(guān)鍵是對(duì)于定義域的準(zhǔn)確理解和表示，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

方程所表示的曲線圖形是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，其圖像如圖所示．記的導(dǎo)函數(shù)為
，則不等式的解集為   

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè),用二分法求方程在區(qū)間內(nèi)的近似解中，取區(qū)間中點(diǎn)，則下一個(gè)區(qū)間為 (     )

A．（1,2）或（2,3） B．[1，2] C．（1,2） D．（2,3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)若數(shù)列{an}滿(mǎn)足an＝（n∈N＋）且{an}是遞減數(shù)列，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（   ）

A．(，1)B．(，)C．(，)D．(，1)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是奇函數(shù)，則的值為（   ）

A．2013B．2012C．2011D．2010

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)f（x）=xcosx在區(qū)間[0，2]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為

A．2 B．3 C．4 D．5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后，得到函數(shù)的圖象，則等于（   ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是（   ）
①與； ②與；
③與；         ④與。

A．①②B．①③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案