十進(jìn)制數(shù)（6）10 轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)為（　　）
A、（100）2
B、（101）2
C、（111）2
D、（110）2
考點：進(jìn)位制
專題：計算題
分析：利用“除k取余法”是將十進(jìn)制數(shù)除以2，然后將商繼續(xù)除以2，直到商為0，然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案．
解答： 解：6÷2=3…0
3÷2=1…1
1÷2=0…1
故6（10）=110 （2）
故選：D．
點評：本題考查的知識點是十進(jìn)制與其它進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化，其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　　）
A、命題“?x∈R，使得x2+x+1≥0”的否定是“?x∈R，使得x2+x+1≥0”
B、實數(shù)x＞y是x2＞y2成立的充要條件
C、設(shè)p，q為簡單命題，若“p∨q”為假命題，則“￢p∧￢q”也為假命題
D、命題“若cosα≠1，則α≠0”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，0，1），
b
=（-1，1，2），則
a
+
b
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動點P（x，y）滿足方程
(x+2)2+(y-2)2
=
|x-y+3|
2
，則動點P的軌跡是（　�。�
A、直線B、雙曲線
C、橢圓D、拋物線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x+
a
x+1
（0≤x≤2），若當(dāng)x=0時函數(shù)值最大，則實數(shù)a的取值范圍是（　　）
A、a≥1B、a≤1
C、a≥3D、a≤3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A、B是互斥事件，且P（A）=
3
8
，P（B）=
1
5
，則P（A∪B）的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個等比數(shù)列的前三項的積為3，最后三項的積為9，且所有項的積為729，則該數(shù)列的項數(shù)是（　　）
A、13B、12C、11D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD是矩形，BC=
2
AB，將△ABC沿著對角線AC翻折，得到△AB1C，設(shè)頂點B1在平面ABCD上的射影為O，若點O恰好落在邊AD上．
（1）求證：AB1⊥平面B1CD；
（2）求二面角B1-AC-D的大小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知α，β都是鈍角，且cosα=-
5
13
，sin（β-α）=
4
5
，則sinβ=
 
．

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