已知函數(shù):
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)問:是否存在常數(shù),當時,的值域為區(qū)間,且的長度為.
(1) ;(2)存在,見解析.
解析試題分析:(1) 先由函數(shù)對稱軸為得函數(shù)在上單調(diào)減,要使函數(shù)在存在零點,則需滿足,解得; (2)當時,的值域為,由,得合題意;當時,的值域為,由,得不合題意;當時,的值域為,用上面的方法得或合題意.
試題解析:⑴ ∵二次函數(shù)的對稱軸是
∴函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
∴要函數(shù)在區(qū)間上存在零點須滿足
即
解得 ,所以.
⑵ 當時,即時,的值域為:,即
∴
∴ ∴
經(jīng)檢驗不合題意,舍去。
當時,即時,的值域為:,即
∴, ∴
經(jīng)檢驗不合題意,舍去。
當時,的值域為:,即
∴
∴ ∴或
經(jīng)檢驗或或滿足題意。
所以存在常數(shù),當時,的值域為區(qū)間,且的長度為.
考點:零點存在性定理、二次函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)值域、分類討論思想.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),是定義域為的奇函數(shù).
(Ⅰ)求的值,判斷并證明當時,函數(shù)在上的單調(diào)性;
(Ⅱ)已知,函數(shù),求的值域;
(Ⅲ)已知,若對于時恒成立.請求出最大的整數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當時,畫出函數(shù)的簡圖,并指出的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)有4個零點,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
揚州某地區(qū)要建造一條防洪堤,其橫斷面為等腰梯形,腰與底邊成角為(如圖),考慮到防洪堤堅固性及石塊用料等因素,設(shè)計其橫斷面要求面積為平方米,且高度不低于米.記防洪堤橫斷面的腰長為(米),外周長(梯形的上底線段與兩腰長的和)為(米).
⑴求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;
⑵要使防洪堤橫斷面的外周長不超過米,則其腰長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
⑶當防洪堤的腰長為多少米時,堤的上面與兩側(cè)面的水泥用料最。磾嗝娴耐庵荛L最小)?求此時外周長的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)當時,判斷并證明的奇偶性;
(2)是否存在實數(shù),使得是奇函數(shù)?若存在,求出;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
若的定義域為 ,值域為,則稱函數(shù)是上的“四維方軍”函數(shù).
(1)設(shè)是上的“四維方軍”函數(shù),求常數(shù)的值;
(2)問是否存在常數(shù)使函數(shù)是區(qū)間上的“四維方軍”函數(shù)?若存在,求出的值,否則,請說明理由.
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