【題目】復(fù)數(shù)2+3i的共軛復(fù)數(shù)是(

A. -2+3i B. 2-3i C. -2-3i D. 3-2i

【答案】B

【解析】由共軛復(fù)數(shù)可知,復(fù)數(shù)實部不變,虛部為以前的相反數(shù),即為共軛復(fù)數(shù),所以復(fù)數(shù)2+3i的共軛復(fù)數(shù)是2-3i,選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了40名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計,按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:,得到如圖所示的頻率分布直方圖:

I寫出的值;

II在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,并用表示其中男生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,,這樣細(xì)胞分裂x次后,得到細(xì)胞總數(shù)yx的函數(shù)關(guān)系是(  )

A. y2x11(x∈N*) B. y2x(x∈N*)

C. y2x1(x∈N*) D. y2x1(x∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校做了一次關(guān)于“感恩父母”的問卷調(diào)查,從8~10歲,11~12歲,13~14歲,15~16歲四個年齡段回收的問卷依次為:120份,180份,240份,x份.因調(diào)查需要,從回收的問卷中按年齡段分層抽取容量為300的樣本,其中在11~12歲學(xué)生問卷中抽取60份,則在15~16歲學(xué)生中抽取的問卷份數(shù)為( )

A.60 B.80 C.120 D.180

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單位最近組織了一次健身活動,活動分為登山組和游泳組,且每個職工至多參加其中一組.在參加活動的職工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%.登山組的職工占參加活動總?cè)藬?shù)的,且該組中青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%.為了了解各組不同年齡層次的職工對本次活動的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣的方法從參加活動的全體職工中抽取一個容量為200的樣本.試確定:

(1)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別所占的比例;

(2)游泳組中,青年人、中年人、老年人分別應(yīng)抽取的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下.

壽命h

100~200

200~300

300~400

400~500

500~600

數(shù)

20

30

80

40

30

1列出頻率分布表,畫出頻率分布直方圖;

2從頻率分布直方圖估計出電子元件壽命的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義的函數(shù)如果滿足:任意,存在常數(shù),都有成立,則稱的有界函數(shù),其中為函數(shù)上界函數(shù)

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的值域,并判斷函數(shù)是否為有界函數(shù),請說明理由;

(2)若函數(shù)是以4為上界的有界函數(shù),求實數(shù)取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于樣本頻率分布折線圖與總體密度曲線的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )

A. 頻率分布折線圖與總體密度曲線無關(guān)

B. 頻率分布折線圖就是總體密度曲線

C. 樣本容量很大的頻率分布折線圖就是總體密度曲線

D. 如果樣本容量無限增大、分組的組距無限減小,那么頻率分布折線圖就會無限接近總體密度曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

1求函數(shù)最值;

2,求證:.

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