(2013•濟(jì)南二模)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2)是拋物線y2=2px(p>0)上相異兩點(diǎn),Q、P到y(tǒng)軸的距離的積為4且
OP
OQ
=0

(1)求該拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)過Q的直線與拋物線的另一交點(diǎn)為R,與x軸交點(diǎn)為T,且Q為線段RT的中點(diǎn),試求弦PR長度的最小值.
分析:(1)由
OP
OQ
=0,結(jié)合點(diǎn)P,Q在拋物線上,代入坐標(biāo)后得到y(tǒng)1y2=-4p2,把縱坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為橫坐標(biāo)后利用|x1x2|=4可求得p的值,則拋物線方程可求;
(2)連接PQ,PR分別叫x軸與點(diǎn)E,M,設(shè)出E和M的坐標(biāo),同時(shí)設(shè)出PQ,PR所在的直線方程,和拋物線方程聯(lián)立后化為關(guān)于y的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出P,Q,R三點(diǎn)縱坐標(biāo)的關(guān)系,再根據(jù)Q是T和R的中點(diǎn)找到E和M的坐標(biāo)的關(guān)系,最終求出P和R縱坐標(biāo)的乘積,用含有縱坐標(biāo)的弦長公式寫出弦PR長度,代入縱坐標(biāo)的乘積后利用單調(diào)性求最小值.
解答:解:(1)∵
OP
OQ
=0,則x1x2+y1y2=0,
又P、Q在拋物線上,故y12=2px1,y22=2px2,
故得
y12
2p
y22
2p
+y1y2=0,∴y1y2=-4p2,
|x1x2|=
(y1y2)2
4p2
=4p2
,
又|x1x2|=4,故得4p2=4,p=1.
所以拋物線的方程為y2=2x;
(2)如圖,設(shè)直線PQ過點(diǎn)E(a,0)且方程為x=my+a
聯(lián)立方程組
x=my+a
y2=2x
,消去x得y2-2my-2a=0
y1+y2=2m 
y1y2=-2a 

設(shè)直線PR與x軸交于點(diǎn)M(b,0),則可設(shè)直線PR方程為x=ny+b,并設(shè)R(x3,y3),
聯(lián)立方程組
x=ny+b
y2=2x
,消去x得y2-2ny-2b=0
y1+y3=2n 
y1y3=-2b 

由①、②可得
y3
y2
=
b
a

由題意,Q為線段RT的中點(diǎn),∴y3=2y2,∴b=2a.
又由(Ⅰ)知,y1y2=-4,代入①,可得
-2a=-4,∴a=2.故b=4.
∴y1y3=-8
|PR|=
1+n2
|y1-y3|=
1+n2
(y1+y3)2-4y1y3

=2
1+n2
n2+8
≥4
2

當(dāng)n=0,即直線PQ垂直于x軸時(shí)|PR|取最小值4
2
點(diǎn)評:本題考查了拋物線的方程,考查了直線和圓錐曲線的關(guān)系,直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),主要涉及位置關(guān)系的判定,弦長問題、最值問題、對稱問題、軌跡問題等.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.屬難題.
練習(xí)冊系列答案
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(2013•濟(jì)南二模)函數(shù)y=2sin(
π
2
-2x)
是( 。

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(2013•濟(jì)南二模)對大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:
    22=1+3   23=3+5                    
  32=1+3+5   33=7+9+11                   
42=1+3+5+7  43=13+15+17+19                  
    52=1+3+5+7+9           53=21+23+25+27+29
根據(jù)上述分解規(guī)律,若m3(m∈N*)的分解中最小的數(shù)是73,則m的值為
9
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟(jì)南二模)若橢圓C1
x2
a12
+
y2
b12
=1
(a1>b1>0)和橢圓C2
x2
a22
+
y2
b22
=1
(a2>b2>0)的焦點(diǎn)相同且a1>a2.給出如下四個(gè)結(jié)論:
①橢圓C1和橢圓C2一定沒有公共點(diǎn);
a1
a2
b1
b2
;
③a12-a22=b12-b22;
④a1-a2<b1-b2
其中,所有正確結(jié)論的序號是( 。

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(2013•濟(jì)南二模)某學(xué)校周五安排有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育六節(jié)課,要求體育不排在第一節(jié)課,數(shù)學(xué)不排在第四節(jié)課,則這天課程表的不同排法種數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟(jì)南二模)已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1-3an=3n(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足bn=
an3n

(1)證明數(shù)列{bn}是等差數(shù)列并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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