已知數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足為常數(shù),且,且是與的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
(Ⅰ)
(Ⅱ)
【解析】
試題分析:應(yīng)用項(xiàng)與和的關(guān)系,結(jié)合題中給的式子,構(gòu)造出一個(gè),兩式相減,可得到數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系,從而得出數(shù)列為等比數(shù)列,在令n=1,求得對(duì)應(yīng)的數(shù)列的首項(xiàng),再結(jié)合題中的條件,可以求出參數(shù)的值,從而得出數(shù)列的通項(xiàng)公式,對(duì)于第二問,可以得出數(shù)列為等差和等比數(shù)列的對(duì)應(yīng)項(xiàng)的積構(gòu)成新數(shù)列求和用錯(cuò)位相減法.
試題解析:(Ⅰ)【解析】
(Ⅰ) (1)
(2)
得: 2分
為常數(shù),成等比數(shù)列,為公比,
當(dāng)時(shí),,, 4分
由題意可知:,
,,或(舍去) 6分
成等比數(shù)列,首項(xiàng),公比為,. 7分
(Ⅱ)
(1) 8分
(2) 9分
(1)-(2)得:
11分
13分
考點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)公式,和與項(xiàng)的關(guān)系,錯(cuò)位相減法求和.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:等差數(shù)列 考點(diǎn)2:等比數(shù)列 考點(diǎn)3:數(shù)列的求和 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班第六次質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二項(xiàng)式的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是
A.第10項(xiàng) B.第9項(xiàng) C.第8項(xiàng) D.第7項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從正方形的四個(gè)頂點(diǎn)及中心這5個(gè)點(diǎn)中,任取2個(gè)點(diǎn),則這兩個(gè)點(diǎn)的距離不小于該正方形邊長(zhǎng)的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為得到函數(shù)y=sin(x+)的圖像,可將函數(shù)的圖像向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,則m的最小值是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的三個(gè)直角三角形是一個(gè)體積為20cm3的幾何體的三視圖,則h=( )cm
A.4 B.2 C.1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列四種說法
①在中,若,則;
②等差數(shù)列中,成等比數(shù)列,則公比為;
③已知,則的最小值為;
④在中,已知,則.
正確的序號(hào)有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線的焦距為,點(diǎn)在的漸近線上,則的方程為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知正方體的棱長(zhǎng)為,設(shè),則
.
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