二項(xiàng)式的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是

A．第10項(xiàng) B．第9項(xiàng) C．第8項(xiàng) D．第7項(xiàng)

B

【解析】二項(xiàng)式的展開式中的通項(xiàng)為，令，解得，即常數(shù)項(xiàng)為第9項(xiàng)．

考點(diǎn)：二項(xiàng)式定理．

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：二項(xiàng)式定理及應(yīng)用 試題屬性
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知平面向量的夾角為，（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班第六次質(zhì)量檢查文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)命題：函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的曲線關(guān)于軸對(duì)稱；命題：函數(shù)在上是增函數(shù)．則下列判斷錯(cuò)誤的是

A．為假 B．為真 C．為假 D．為真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班第六次質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知向量 ，記

（Ⅰ）若 ，求 的值；

（Ⅱ）將函數(shù) 的圖象向右平移 個(gè)單位得到 的圖象，若函數(shù) 在 上有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班第六次質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn)，向量，，若（為實(shí)數(shù)），則的最大值為

A．4 B．3 C．-1 D．-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題12分）已知函數(shù)．

（Ⅰ）若是偶函數(shù)，求實(shí)數(shù)m的值；

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，關(guān)于x的方程在區(qū)間上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求m的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)（單位：分）的頻率分布直方圖如圖．

（1）求頻率分布直方圖中的a的值；

（2）分別求出成績(jī)落在[50, 60)與[60, 70)中的學(xué)生人數(shù)．

（3）從成績(jī)?cè)赱50, 70)的學(xué)生中任選2人，求這兩人的成績(jī)都在[60, 70)中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和，滿足為常數(shù)，且，且是與的等差中項(xiàng).

（Ⅰ）求的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）設(shè)，求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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