下列三角形數(shù)表:

假設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為an(n≥2,n∈N+
(1)依次寫(xiě)出第六行的所有數(shù)字;
(2)歸納出an+1與an的關(guān)系式,并求出an的通項(xiàng)公式
(3)為了得三角形數(shù)表中an的值,設(shè)計(jì)了一個(gè)程序框圖,請(qǐng)你將空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容填寫(xiě)完整.

【答案】分析:(1)根據(jù)三角形數(shù)表,兩側(cè)數(shù)為從1開(kāi)始的自然數(shù)列,中間的數(shù)從第三行起,每一個(gè)數(shù)等于它兩肩上的數(shù)之和的規(guī)律寫(xiě)出來(lái).
(2)依據(jù)“中間的數(shù)從第三行起,每一個(gè)數(shù)等于它兩肩上的數(shù)之和”則第二個(gè)數(shù)等于上一行第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)的和,即有an+1=an+n(n≥2),再由累加法求解.
(3)為了得三角形數(shù)表中an的值,設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容是累加變量P的賦值語(yǔ)句.
解答:解:(1)第六行的所有6個(gè)數(shù)字分別是
6,16,25,25,16,6;(2分)
(2)依題意an+1=an+n(n≥2),
a2=2an=a2+(a3-a2)+(a4-a3)++(an-an-1
=
所以 ;
(3)寫(xiě)一個(gè)累加的變量:P=P+i.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)三角數(shù)表構(gòu)造了一系列數(shù)列,考查了數(shù)列的通項(xiàng)及求和的方法、程序框圖,還考查了數(shù)列間的關(guān)系,入題較難,知識(shí)點(diǎn),方法活,屬中檔題.
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精英家教網(wǎng)下列三角形數(shù)表:
精英家教網(wǎng)
假設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為an(n≥2,n∈N+
(1)依次寫(xiě)出第六行的所有數(shù)字;
(2)歸納出an+1與an的關(guān)系式,并求出an的通項(xiàng)公式
(3)為了得三角形數(shù)表中an的值,設(shè)計(jì)了一個(gè)程序框圖,請(qǐng)你將空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容填寫(xiě)完整.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•佛山一模)觀察下列三角形數(shù)表
1-----------------------------第一行
2    2------------------------第二行
3    4    3-------------------第三行
4    7    7   4---------------第四行
5    11  14  11   5-----------第五行
  …
假設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為an(n≥2,n∈N*),
(Ⅰ)依次寫(xiě)出第六行的所有6個(gè)數(shù)字;
(Ⅱ)歸納出an+1與an的關(guān)系式并求出an的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè)anbn=1,求證:b2+b3+…+bn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

觀察下列三角形數(shù)表:

假設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為an(n≥2,n∈N*).

(1)依次寫(xiě)出第八行的所有8個(gè)數(shù)字;

(2)歸納出an+1的關(guān)系式,并求出an的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0117 期中題 題型:解答題

下列三角形數(shù)表,假設(shè)第n行的第二個(gè)數(shù)為an(n≥2,n∈N*)
(1)依次寫(xiě)出第六行的所有數(shù)字;
(2)歸納出an+1與an的關(guān)系式,并求出an的通項(xiàng)公式;
(3)為了得三角形數(shù)表中an的值,設(shè)計(jì)了一個(gè)程序框圖,請(qǐng)你將空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容填寫(xiě)完整。

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