某班有學(xué)生55人,其中體育愛好者43人,音樂愛好者34人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則該班既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為________人.

26
分析:畫出表示參加體育愛好者、音樂愛好者集合的Venn圖,結(jié)合圖形進(jìn)行分析求解即可.
解答:解:由條件知,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組,
設(shè)參加體育愛好者、音樂愛好者的人數(shù)構(gòu)成的集合分別為A,B,
則card(A∪B)=55-4=51.card(A)=43,card(B)=34,
由公式card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)
知51=43+34-card(A∩B)
故card(A∩B)=26
則該班既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為26人.
故答案為:26.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算、Venn圖的應(yīng)用、集合中元素的個(gè)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lg(數(shù)學(xué)公式+a)是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求滿足不等式f(2x+1)<f(-x)的x的取值范圍;
(3)設(shè)g(x)=lg(x+m)(m∈R),若f(x)的圖象恒在g(x)的圖象上方,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,f(x)是定義在區(qū)間[-c,c](c>0)上的奇函數(shù),令g(x)=af(x)+b,并有關(guān)于函數(shù)g(x)的四個(gè)論斷:
①若a>0,對(duì)于[-1,1]內(nèi)的任意實(shí)數(shù)m,n(m<n),數(shù)學(xué)公式恒成立;
②函數(shù)g(x)是奇函數(shù)的充要條件是b=0;
③若a≥1,b<0,則方程g(x)=0必有3個(gè)實(shí)數(shù)根;
④?a∈R,g(x)的導(dǎo)函數(shù)g'(x)有兩個(gè)零點(diǎn);
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},B={3,4,5},則如圖陰影表示的集合為


  1. A.
    {1,2,3,4}
  2. B.
    {4,5}
  3. C.
    {1,2}
  4. D.
    {3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

研究人員發(fā)現(xiàn)某種特別物質(zhì)的溫度y(單位:攝氏度)隨時(shí)間x(單位:分鐘)的變化規(guī)律是:y=m2x+21-x(x≥0,并且m>0).
(1)如果m=2,求經(jīng)過多少時(shí)間,該溫度為5攝氏度;
(2)若該物質(zhì)的溫度總不低于2攝氏度,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

計(jì)算lg(103-102)的結(jié)果為


  1. A.
    1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    90
  4. D.
    2+lg9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某建材廠要生產(chǎn)一批如圖所示的窗框,它由矩形ABCD與以AB為直徑的半圓組成,已知窗框的框架的總面積為1平方米,制造矩形ABCD的直線型鋼材每米價(jià)格為4元,制造半圓的弧形鋼材每米價(jià)格為6元,設(shè)AB=2r,制造每扇窗框的材料價(jià)格為S元,把S表示成r的函數(shù),并求S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)x>1,S=min{logx2,log2(4x3)},則S的最大值為


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知從A到B的映射是x→2x+1,從B到C的映射是y→數(shù)學(xué)公式,其中A,B,C⊆R,則從A到C的映射是________.

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