在數(shù)列{an}中,a1=
2
3
,且對(duì)任意的n∈N*都有an+1=
2an
an+1

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)任意的n∈N*都有an+1<pan,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)直接利用an+1=
2an
an+1
.可得
1
an+1
-1=
1+an
2an
-1=
1
2
1
an
-1);再求出首項(xiàng)不為0即可證:{
1
an
-1}是等比數(shù)列;即可求得結(jié)論.
(1)利用(1)的結(jié)論,代入an+1<pan把其整理為p>1+
1
1+2n+1
,再利用函數(shù)的單調(diào)性求出不等式右邊的取值范圍即可得出實(shí)數(shù)P的取值范圍.
解答: 解:(1)證明:由an+1=
2an
an+1

1
an+1
-1=
1+an
2an
-1=
1
2
1
an
-1),
又由a1=
2
3
,
1
a1
-1=
1
2
≠0,
∴{
1
an
-1}是以
1
2
為首項(xiàng),以
1
2
為公比的等比數(shù)列.
1
an
-1=
1
2n
,∴an=
2n
2n+1

(2)由(1)知an=
2n
2n+1

∵an+1<pan(n∈N+),
∴p>
an+1
an
=
2n+1
2n+1+1
2n+1
2n
=1+
1
2n+1+1

顯然,當(dāng)n=1時(shí),1+
1
2n+1+1
的值最大,且最大值為
6
5

∴實(shí)數(shù)p的取值范圍為p>
6
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列遞推關(guān)系式的應(yīng)用以及等比數(shù)列的證明和數(shù)列與函數(shù)的綜合問題,是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合考查,屬于中檔題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)y1=40.9,y2=80.5,y3=(
1
2
-1.6,則( 。
A、y3>y1>y2
B、y2>y1>y3
C、y1>y2>y3
D、y1>y3>y2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,
①若
a
b
互為相反向量,則
a
+
b
=0;
②若k為實(shí)數(shù),且k•
a
=
0
,則
a
=
0
或k=0;
③若
a
b
=0,則
a
=0或
b
=0;
④若
a
b
為平行的向量,則
a
b
=|
a
|•|
b
|;
⑤若|
a
|=1,則
a
=±1.
其中假命題的個(gè)數(shù)為(  )
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a3+a5=10,a7=2,則a1=(  )
A、5B、8C、10D、14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線方程是9x2-y2=-81.求它的實(shí)軸和虛軸的長(zhǎng)、焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率和漸近線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)A(1,2)且與原點(diǎn)距離最大的直線方程為(  )
A、2x+y-4=0
B、x+2y-5=0
C、x+3y-7=0
D、3x+y-5=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)D(x)=
1,x為有理數(shù)
0,x為無(wú)理數(shù)
,關(guān)于函數(shù)D(x)有以下四個(gè)結(jié)論:
①D(x)值域?yàn)閇0,1];②D(x)是周期函數(shù);③D(x)是單調(diào)函數(shù);④D(x)是偶函數(shù);
其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形BCDE是直角梯形,CD∥BE,CD丄BC,CD=
1
2
BE=2,平面BCDE丄平面ABC;又已知△ABC為等腰直角三角形,AB=AC=4,M,F(xiàn)分別為BC,AE的中點(diǎn).
(1)求直線CD與平面DFM所成角的正弦值;
(2)能否在線段EM上找到一點(diǎn)G,使得FG丄平面BCDE?若能,請(qǐng)指出G的位置,
并加以證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求三棱錐F-DME的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案