如圖(1),在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,,,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使EF//AB且,得一簡(jiǎn)單組合體如圖(2)所示,已知分別為的中點(diǎn).

圖(1)                      圖(2)

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:平面.

 

【答案】

(Ⅰ)證明:連結(jié),由中點(diǎn),

中,中點(diǎn),得,平面

(Ⅱ)先證,

再由平行四邊形、勾股定理證明,推出平面

【解析】

試題分析:(Ⅰ)證明:連結(jié),∵四邊形是矩形,中點(diǎn),

中點(diǎn),

中,中點(diǎn)

平面,平面

平面      4分

(Ⅱ)證明:依題意知 且

平面      6分

平面

      7分

中點(diǎn),∴

結(jié)合,知四邊形是平行四邊形      9分

,

 ∴,即      11分

    

平面      12分

考點(diǎn):本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、垂直關(guān)系。

點(diǎn)評(píng):中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計(jì)算。在計(jì)算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟,利用空間向量,省去繁瑣的證明,也是解決立體幾何問題的一個(gè)基本思路。注意運(yùn)用轉(zhuǎn)化與化歸思想,將空間問題轉(zhuǎn)化成平面問題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•揭陽(yáng)一模)如圖(1),在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,AE=BF=2,AB=2
2
,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使EF∥AB且EF=2AB,得一簡(jiǎn)單組合體ABCDEF如圖(2)示,已知M,N,P分別為AF,BD,EF的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面BCF;
(2)求證:AP⊥DE;
(3)當(dāng)AD多長(zhǎng)時(shí),平面CDEF與平面ADE所成的銳二面角為60°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•揭陽(yáng)一模)如圖(1),在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,AE=BF=2,AB=2
2
,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使EF∥AB且EF=2AB,得一簡(jiǎn)單組合體ABCDEF如圖(2)示,已知M,N,P分別為AF,BD,EF的中點(diǎn).

(1)求證:MN∥平面BCF;
(2)求證:AP⊥平面DAE;
(3)若AD=2,求四棱錐F-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科)如圖(1),在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,AE=BF=2,AB=2
2
,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使EF∥AB且EF=2AB,得一簡(jiǎn)單組合體ABCDEF如圖(2)示,已知M,N,P分別為AF,BD,EF的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面BCF;
(2)求證:AP⊥平面DAE;
(3)當(dāng)AD多長(zhǎng)時(shí),平面CDEF與 平面ADE所成的銳二面角為60°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖(1),在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,AE=BF=2,,現(xiàn)將梯形沿CB、DA折起,使EF∥AB且EF=2AB,得一簡(jiǎn)單組合體ABCDEF如圖(2)示,已知M,N,P分別為AF,BD,EF的中點(diǎn).
(1)求證:MN∥平面BCF;
(2)求證:AP⊥DE;
(3)當(dāng)AD多長(zhǎng)時(shí),平面CDEF與平面ADE所成的銳二面角為60°?

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