設(shè)函數(shù)
(I)求的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)無零點,求實數(shù)的取值范圍.
(I)當(dāng)時,,單調(diào)遞增;當(dāng)時,若,單調(diào)遞增;若,,單調(diào)遞減;
(Ⅱ)實數(shù)的取值范圍是
本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用,求解函數(shù) 單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的零點的概念的綜合運用。
(1)先求解定義域然后求解導(dǎo)數(shù),分析導(dǎo)數(shù)的符號,得到單調(diào)區(qū)間,注意對于參數(shù)a的分類討論。
(2)根據(jù)第一問的結(jié)論可知當(dāng)a在不同范圍的時候,可以判定函數(shù)單調(diào)性,進(jìn)而確定是否有零點的問題。解:因為 函數(shù)的定義域為,

(I)當(dāng)時,,單調(diào)遞增;…………3分
當(dāng)時,若,,單調(diào)遞增;
,單調(diào)遞減;…………………………6分
(Ⅱ)①由(I)知當(dāng)時,上單調(diào)遞增

函數(shù)在區(qū)間上有唯一零點…………………………8分
②當(dāng)時,有唯一零點…………………………9分
③當(dāng)時,上是增函數(shù);在上是減函數(shù);
故在區(qū)間上,有極大值為…………………11分
,即,解得:……………………………13分
故所求實數(shù)的取值范圍是
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)對于任意,總有,且x > 0時,
(1)求證:在R上是減函數(shù);
(2)求在 [– 2,2] 上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-alnx(a∈R).
(1)若a=2,求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)求f(x)在[1,e]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,則下列結(jié)論正確的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)函數(shù)的圖象在處切線的斜率為若函數(shù)在區(qū)間(1,3)上不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)令函數(shù)),求函數(shù)的最大值的表達(dá)式;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)時是增函數(shù),則m的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.函數(shù)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若,且當(dāng)時,
.設(shè),則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖像為曲線C,若曲線C不存在與直線垂直的切線,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A.B.C.D.

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