分析:對于三個命題分別判斷,正確的給出證明,錯誤的能舉出反例,是解答這類題目的重要方法,另外記住一些結(jié)論對捷達選擇或者填空題很有幫助.本題要一一作出解答.
解答:解:①∵a,b∈R
+,a≠b,∴a+b>0,(a-b)
2>0,∴a
3+b
3-(a
2b+ab
2)=a
2(a-b)+b
2(b-a)=(a-b)(a
2-b
2)=(a-b)
2(a+b)>0,∴a
3+b
3>a
2b+ab
2,此命題正確;
②∵a,b∈R
+,a<b,∴b-a>0,∴
-=
=>0,∴
>,命題
<不正確;本題可以舉出反例如:設(shè)a=2,b=3,m=1,可驗證命題不正確;
③反例設(shè)a=-1,b=-2,
>成立,但是ln a,ln b均無意義;更談不上ln a>ln b了;
④設(shè)t=sinx∈(0,1),則
sinx+=t+≥
2=
2,當且僅當
t=即
sinx=,sinx=
顯然不成立,此命題不正確.
綜上可知只有①正確.
故應(yīng)選:B
點評:本題考查了命題的概念和命題的真假判斷,結(jié)合不等式知識,綜合考查了綜合法,分析法,反證法,比較作差法等不等式的證明方法;另外對均值不等式的應(yīng)用題目設(shè)計很好地體現(xiàn)了學生容易出現(xiàn)的錯誤,很有針對性!