如圖:D,C,B三點在地面同一直線上,DC=a,從C,D兩點測得A點仰角分別是β,α(α<β),則A點離地面的高度AB等于
 
考點:解三角形的實際應(yīng)用
專題:解三角形
分析:先分別在直角三角形中表示出DB,BC,根據(jù)DC=DB-BC列等式求得AB.
解答: 解:依題意知,DB=
AB
tanα
,BC=
AB
tanβ

∴DC=DB-BC=AB(
1
tanα
+
1
tanβ
)=a,
∴AB=
atanαtanβ
tanα+tanβ
,
故答案為:
atanαtanβ
tanα+tanβ
點評:本題主要考查了解三角形的實際應(yīng)用.把實際問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題,是常用思路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“a2+b2>0”是“ab≠0”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

{an}為等差數(shù)列,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,則S9=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:cos3θ+cos3
3
+θ)+cos3
3
-θ)=
3
4
cos3θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的個數(shù)是(  )
①y=sinx的遞增區(qū)間是[2kπ,2kπ+
π
2
](k∈Z);  
②y=sinx在第一象限是增函數(shù);
③y=cosx在[-π,0]上是增函數(shù);             
④y=tanx在其定義域上是增函數(shù).
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某箱裝有30個零件,其中5件次品,現(xiàn)從中任意取出4件,用X表示取到次品的件數(shù),列出X的分布列,并求出:
(1)所取出的4件零件中沒有次品的概率;
(2)所取出的4件零件中恰有2件次品的概率;
(3)所取出的4件零件中至多有2件次品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五個島嶼修四座橋(要任意兩島都能溝通),求修橋的總方法數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
2
2
,點F是橢圓的左焦點,A為橢圓的右頂點,B為橢圓的上頂點,且
FB
FA
=
2
+1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點P(x0,y0)關(guān)于直線2x-y=0的對稱點P′在橢圓C上,求z=4x0+3y0的取值范圍.

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