求證:3+tan(A+60°)tan(A-60°)+tanAtan(A+60°)+tanAtan(A-60°)=0.
分析:先將3平均分配到3給式子中,再利用兩角和與差的正切公式的逆應(yīng)用得證.
解答:解:∵tan(A+60°)tan(A-60°)+tanAtan(A+60°)+tanAtan(A-60°)+3
=[tan(A+60°)tan(A-60°)+1]+[tanAtan(A+60°)+1]+[tanAtan(A-60°)+1]
=
tan(A+60°)-tan(A-60°)
tan120°
+
tan(A+60°)-tanA
tan60°
+
tanA-tan(A-60°)
tan60°

=-
tan(A+60°)-tan(A-60°)
tan60°
+
tan(A+60°)-tanA
tan60°
+
tanA-tan(A-60°)
tan60°

=0
得證
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩角和與差的正切公式的應(yīng)用.對(duì)三角函數(shù)部分的公式一定要強(qiáng)化記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(如圖)CD是BC的延長(zhǎng)線,AB=BC=CA=CD=a,DM與AB,AC分別交于M點(diǎn)和N點(diǎn),且∠BDM=α.
求證:BM=
4atanα
3
+tanα
,CN=
4atanα
3
-tanα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)0<α<π<β<2π,向量
a
=(1,-2),
b
=(2cosα,sinα),
c
=(sinβ,2cosβ),
d
=(cosβ,-2sinβ)

(1)若
a
b
,求α;
(2)若|
c
+
d
|=
3
,求sinβ+cosβ的值;
(3)若tanαtanβ=4,求證:
b
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明下列各不等式:

(1)≥2(a、bR+);

(2)≤-2(ab異號(hào));

(3)tanθ+cotθ≥2(θ為銳角);

(4)已知xy均為正數(shù)且2x+6y=1,求證≥8+4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=2a,AB=a,AC=a.

(1)求證:平面PCD⊥平面PAC;

(2)求異面直線PC與BD所成角的余弦值;

(3)設(shè)二面角A-PC-B的大小為θ,求tanθ的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案