如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,PD⊥面ABCD.
(Ⅰ)證明:平面PAC⊥平面PBD;
(Ⅱ)設(shè).E為PB的中點,求二面角A-ED-B的大。

【答案】分析:(I)欲證平面PAC⊥平面PBD,只需證面PAC內(nèi)一直線垂直平面PBD即可,而BD⊥AC,又PD∩BD=D,則AC⊥面PBD,又AC?面PAC,滿足面面垂直的判定定理所需條件;
(II)以D點為坐標(biāo)原點,DP、DC、DA分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,先求出平面ADE的一個法向量,由(Ⅰ)知是平面PBD的一個法向量,最后求出兩法向量得夾角,從而求出二面角的平面角.
解答:解:(Ⅰ)證明:∵PD⊥面ABCD,AC?面ABCD,∴PD⊥AC.
又∵底面ABCD是正方形,∴BD⊥AC.
又∵PD∩BD=D,∴AC⊥面PBD,
又∵AC?面PAC,∴平面PAC⊥平面PBD.    …(6分)
(Ⅱ)解:如圖建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz.
設(shè)BC=1,則PC=,在Rt△PDC中,PD=1.
∴P(1,0,0)、A(0,0,1)、B(0,1,1)、C(0,1,0)、、
∵E為PB的中點,,∴
設(shè)是平面ADE的一個法向量.則由 可求得.
由(Ⅰ)知是平面PBD的一個法向量,且,
,即.∴二面角A-ED-B的大小為60. …(12分)
點評:本題主要考查了面面垂直的判斷,同時考查了利用空間向量的方法度量二面角的平面角,同時考查了空間想象能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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