已知為函數(shù)圖象上一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線的斜率
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng) 時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)求證:
(1);(2);(3)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析.

試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不等式、數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),考查思維能力、運(yùn)算能力和思維的嚴(yán)謹(jǐn)性.第一問(wèn),考查求導(dǎo)求極值問(wèn)題;第二問(wèn),是恒成立問(wèn)題,將第一問(wèn)的代入,整理表達(dá)式,得出,構(gòu)造函數(shù),下面的主要任務(wù)是求出函數(shù)的最小值,所以;第三問(wèn),是不等式的證明,先利用放縮法構(gòu)造出所證不等式的形式,構(gòu)造數(shù)列,利用累加法得到所證不等式的左邊,右邊利用裂項(xiàng)相消法求和,再次利用放縮法得到結(jié)論.
試題解析:(1)由題意,所以       2分
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),
所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故處取得極大值.
因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間(其中)上存在極值,
所以,得.即實(shí)數(shù)的取值范圍是.        4分
(2)由,令,
.                           6分
,則,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022050030379.png" style="vertical-align:middle;" />所以,故上單調(diào)遞增.        8分
所以,從而
上單調(diào)遞增,
所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.                    10分
(3)由(2) 知恒成立,
         12分
,        14分
所以, ,  ,
將以上個(gè)式子相加得:,
.               16分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若定義在上的函數(shù)同時(shí)滿足:①;②;③若,且,則成立.則稱函數(shù)為“夢(mèng)函數(shù)”.
(1)試驗(yàn)證在區(qū)間上是否為“夢(mèng)函數(shù)”;
(2)若函數(shù)為“夢(mèng)函數(shù)”,求的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,若存在,使得,則的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè),且方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則這兩個(gè)實(shí)根的和為           .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若存在正數(shù),使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知定義在R上的函數(shù)對(duì)任意的都滿足,當(dāng) 時(shí),,若函數(shù)至少6個(gè)零點(diǎn),則取值范圍是(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個(gè)子區(qū)間(k-1,k+1)內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.不存在這樣的實(shí)數(shù)k

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),若,則          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義在上的函數(shù)滿足.若當(dāng)時(shí).,則當(dāng)時(shí),=        .

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