給出以下四個(gè)命題:
①當(dāng)a,b∈(1,+∞)時(shí),不等式logab+logba≥2恒成立;
②圓x2+y2-10x+4y-5=0上任意一點(diǎn)M關(guān)于直線ax-y-5a-2=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)M′在該圓上;
③若函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱(chēng),則y=f(x)為偶函數(shù);
④函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(1-x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)
其中所有正確命題的序號(hào)為
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:綜合題,簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用基本不等式判斷①的正誤;直線過(guò)圓心,圓上的點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),判斷②正確;利用函數(shù)圖象的平移判斷③④,即可得到正確答案.
解答: 解:①當(dāng)a,b∈(1,+∞)時(shí),不等式logab>0,logba>0,故不等式logab+logba≥2恒成立,正確;
②圓x2+y2-10x+4y-5=0上任意一點(diǎn)M關(guān)于直線ax-y-5a-2=0對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)M′都在該圓上;正確,因?yàn)橹本ax-y-5a-2=0恒過(guò)圓的圓心,所以滿足題意.
③若函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱(chēng),為偶函數(shù);正確,
④函數(shù)y=f(1+x)與函數(shù)y=f(1-x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),利用函數(shù)圖象的平移規(guī)律,可知正確.
故答案為:①②③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查函數(shù)奇偶性的判斷,基本不等式,關(guān)于點(diǎn)、直線對(duì)稱(chēng)的圓的方程,考查計(jì)算能力,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,涉及知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)M(-1,2)的直線l:x+y-1=0與拋物線y=x2交于A、B兩點(diǎn);
(Ⅰ)求線段AB的長(zhǎng);
(Ⅱ)求點(diǎn)M到A、B兩點(diǎn)的距離之積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sinθ=-
3
5
,θ是第四象限角,則sin
θ
2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=lg(x2-2x+3)的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),F(xiàn)Q是過(guò)點(diǎn)F1且垂直于實(shí)軸所在直線的雙曲線的弦,∠PF2Q=90°,則雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正三棱錐S-ABC中,外接球的表面積為16π,M,N分別是SC,BC的中點(diǎn),且MN⊥AM,則此三棱錐側(cè)棱SA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題是
 
(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)).
①?x0∈R,3 x0≤0
②?x∈R,2x>x2
③a>1,b>1是ab>1的充分條件  
④b2=ac是a,b,c成等比數(shù)列的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校對(duì)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行體檢,現(xiàn)將高三男生的體重(kg)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成五組,并繪制頻率分布直方圖(如圖).根據(jù)一般標(biāo)準(zhǔn),高三男生的體重超過(guò)65kg屬于偏胖,低于55kg屬于偏瘦.已知圖中從左到右第一、第三、第四、第五小組的頻率分別為0.25,0.20,0.10,0.05,第四小組的頻數(shù)為100,則該校高三年級(jí)的男生中體重正常的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱錐P-ABC的主視圖和俯視圖如圖所示,則此三棱錐外接球的表面積為( 。
A、
16π
3
B、
64π
3
C、
100π
9
D、12π

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