展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)_______________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，(z∈R)其中為實(shí)數(shù)，且對(duì)任意實(shí)數(shù)R恒成立，記，則p、q、.r的大小關(guān)系是

  A .r<p<q           B. q<r<p       C. p<q<r          D. q<p<r

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若是第四象限的角，則是                                   （     ）

A.第一象限的角       B.第二象限的角     C.第三象限的角     D.第四象限的角       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “”是“”的（    ）

A.充分而不必要條件          B.必要而不充分條件

 C. 充分必要條件             D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3個(gè)班實(shí)習(xí)，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有（    ）

A. 30種           B. 90種          C. 180種        D. 270種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知四棱錐的底面為直角梯形,,,，

且,M為PB中點(diǎn).

(1) 證明：；

(2) 求AC與PB所成的角的余弦值；

（3）求二面角的余弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將八進(jìn)制數(shù)化為二進(jìn)制數(shù)為（    ）

A．        B．

Ｃ．　　　 Ｄ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)則

A、    B、  C、   D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了了解小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的體能情況，抽取了實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)部分學(xué)生

進(jìn)行踢毽子測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的

前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)是5．

（Ⅰ）求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)；

（Ⅱ）在這次測(cè)試中，問(wèn)學(xué)生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落

在第幾小組內(nèi)？

（Ⅲ）在這次跳繩測(cè)試中，規(guī)定跳繩次數(shù)在110以上

的為優(yōu)秀，試估計(jì)該校此年級(jí)跳繩成績(jī)的優(yōu)秀率

是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案