精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點.
(Ⅰ)求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)證明:f(x)的極大值大于-
1
2
考點:利用導數研究函數的極值
專題:計算題,證明題,導數的綜合應用
分析:(Ⅰ)f(x)=xlnx-ax2(x>0),f′(x)=lnx+1-2ax.令g(x)=lnx+1-2ax,由于函數f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點?g(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上有兩個實數根.g′(x)=
1
x
-2a.當a≤0時,直接驗證;當a>0時,利用導數研究函數g(x)的單調性可得:當x=
1
2a
,函數g(x)取得極大值,故要使g(x)有兩個不同解,只需要g(
1
2a
)>0,解得即可;
(Ⅱ)設函數f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點為x1,x2,且0<x1
1
2a
<x2,f′(x1)=lnx1+1-2ax1=0,f′(x2)=lnx2+1-2ax2=0.求出f(x1)和f(x2),化簡并運用不等式的性質,即可得證.
解答: (Ⅰ)解:f(x)=xlnx-ax2(x>0),f′(x)=lnx+1-2ax.
令g(x)=lnx+1-2ax,
∵函數f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點,
則g(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上有兩個實數根.
g′(x)=
1
x
-2a=
1-2ax
x

當a≤0時,g′(x)>0,則函數g(x)在區(qū)間(0,+∞)單調遞增,
因此g(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上不可能有兩個實數根,應舍去.
當a>0時,令g′(x)=0,解得x=
1
2a

令g′(x)>0,解得0<x<
1
2a
,此時函數g(x)單調遞增;
令g′(x)<0,解得x
1
2a
,此時函數g(x)單調遞減.
∴當x=
1
2a
時,函數g(x)取得極大值.
當x趨近于0與x趨近于+∞時,g(x)→-∞,
要使g(x)=0在區(qū)間(0,+∞)上有兩個實數根,則g(
1
2a
)=ln
1
2a
>0,解得0<a<
1
2

∴實數a的取值范圍是(0,
1
2
);
(Ⅱ)證明:設函數f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點為x1,x2,(x1<x2),
∵0<x1
1
2a
<x2,f′(x1)=lnx1+1-2ax1=0,f′(x2)=lnx2+1-2ax2=0.
且f(x1)=x1(lnx1-ax1)=x1(2ax1-1-ax1)=x1(ax1-1)<x1(-ax1)=-ax12<0,
f(x2)=x2(lnx2-ax2)=x2(ax2-1)>1×(a×
1
2a
-1)=-
1
2
.(
1
2a
>1).
故f(x)的極大值大于-
1
2
點評:本題考查了利用導數研究函數的單調性和極值,考查了等價轉化方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|-3≤x<4},B={x|-2≤x≤5},則A∩B=( 。
A、{x|-3≤x≤5}
B、{x|-3≤x<4}
C、{x|-2≤x≤5}
D、{x|-2≤x<4}

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=x2+|x|+1,x∈R.
(1)判斷函數f(x)的奇偶性;
(2)求函數f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=
4
x2+ax+4

(1)若f(x)定義域為R,求實數a的取值范圍;
(2)若a=2,求f(x)的取值范圍;
(3)若f(x)的值域為(0,+∞),求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

x2+ax+1≥0對x∈R恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

定義在(-4,4)上的奇函數單調遞減,且f(4-2x)+f(x2_4)<f(0),求x的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,y,-2),
b
=(-2,2,z),若
a
b
,則y+z=( 。
A、5B、3C、-3D、-5

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中,∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=
1
2

(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求SC與底面ABCD所成角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙等6人按下列要求占成一排,分別有多少種不同站法?
(1)甲乙不相鄰;
(2)甲乙之間恰好相隔兩人;
(3)甲不站在最左邊,乙不站在最右邊.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案