已知函數(shù)f(x)=x2-6x+4lnx+a(x>0),若方程f(x)=0有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、a=5或a=8-4ln2
B、a=5或a=8+4ln2
C、a=-5或a=8-4ln2
D、a=5或a=8-4ln3
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先看定義域,再求導(dǎo)數(shù)并令導(dǎo)數(shù)為零,研究其極值情況,大體結(jié)合圖象求解.
解答: 解:f′(x)=2x+
4
x
-6=
2(x-1)(x-2)
x
(x>0)

f′(x)>0
x>0
得0<x<1或x>2;由
f′(x)<0
x>0
得1<x<2
∴f(x)在(0,1)和(2,+∞)上單調(diào)遞增,f(x)在(1,2)上遞減
知y極大=f(1)=a-5,y極小=f(2)=4ln2-8+a,
f(x)=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則
a-5=0
4ln2-8+a<0
a-5>0
4ln2-8+a=0

解得a=5或a=8-4ln2
故當(dāng)a=5或a=8-4ln2時(shí)f(x)=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題不是單純的二次函數(shù)的零點(diǎn)問題,因此可以考慮利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性、極值情況結(jié)合大體圖象確定端點(diǎn)函數(shù)值的符號(hào),極值的符號(hào)確定本題的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)偶函數(shù)y=f(x),對(duì)任意實(shí)數(shù)x∈R都有f(x)=f(x+4),當(dāng)x∈[0,4]時(shí),函數(shù)f(x)=ax2+x+b2-b-
11
4
(a∈R,b∈R),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)<0恒成立,則b的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)半徑為R的藍(lán)球放在地面上,被陽(yáng)光斜照留下的影子是橢圓.若陽(yáng)光與地面成60°角,則橢圓的離心率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)
 
,都有
 
,那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n∈N*,則數(shù)列{
2n-1
2n
}的前n項(xiàng)和Sn=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=-2x2+5x+12,求:
(1)拋物線的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)y=0,y>0,y<0時(shí),對(duì)應(yīng)的x的取值范圍;
(3)當(dāng)y>15時(shí),x的范圍;
(4)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),y的最大值和最小值;
(5)當(dāng)x∈[3,4]時(shí),y的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求解析式:
(1)已知f(2x+1)=4x2+8x+3,求f(x);
(2)已知f(x+
1
x
)=x2+
1
x2
-3,求f(x);
(3)已知f(x)-2f(
1
x
)=3x+2,求f(x);
(4)已知f(
x
+1)=x+2
x
,求f(x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=-x2+2|x|+3的單調(diào)增區(qū)間為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sinatana>0,且
cosa
tana
<0,則角a是(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案