“m=1”是“直線x-my+m+1=0與圓x2+y2=2相切”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:直線與圓,簡(jiǎn)易邏輯
分析:判斷是充分條件,還是必要條件,根據(jù)充分條件與必要條件的定義即可.而直線與圓是否相切,就看圓心到直線的距離,距離等于圓的半徑,則相切,否則不相切.而直線若和圓相切,則圓心到直線的距離等于半徑.明白了這些,這道題就容易求解了.
解答: 解:(1)m=1時(shí),直線方程為:x-y+2=0,則圓心(0,0)到這條直線的距離為:
2
2
=
2
,又圓的半徑為
2
,∴直線與圓相切.∴m=1是直線與圓相切的充分條件.
(2)若直線與圓相切,則圓心到直線的距離等于半徑,即:
|m+1|
1+m2
=
2
,即m2-2m+1=0,∴m=1;
∴m=1是直線與圓相切的必要條件.
綜上得出m=1是直線與圓相切的充要條件.
故答案選:C.
點(diǎn)評(píng):而要注意的知識(shí)點(diǎn)是,直線和圓相切便得到圓心與直線的距離等于半徑;圓心和直線的距離等于半徑,便得到相切.還要熟悉的是充分條件和必要條件的定義,點(diǎn)到直線的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cos(θ+
π
4
)=-
10
10
,θ∈(0,
π
2
),則cos2θ等于( 。
A、
3
10
B、-
3
10
C、
3
5
D、-
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α的終邊在直線y=-2x上,且sina>0,則cosa值為(  )
A、
5
5
B、-
5
5
C、-
2
5
5
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二面角α-l-β的大小為60°,異面直線m,n分別與α,β垂直,則m,n所成的角為( 。
A、120°B、90°
C、60°D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一段演繹推理是這樣的:“若直線平行于平面,則該直線平行于平面內(nèi)所有直線:已知直線b∥平面α,直線a?平面α,則直線b∥直線a”,結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、大前提錯(cuò)誤
B、小前提錯(cuò)誤
C、推理形式錯(cuò)誤
D、非以上錯(cuò)誤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某運(yùn)動(dòng)員投籃命中率為0.6,他重復(fù)投籃5次,若他命中一次得10分,沒(méi)命中不得分,命中次數(shù)為X,得分為Y,
則EX,DY分別為( 。
A、0.6,60
B、3,12
C、3,120
D、3,1.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,墻上掛有邊長(zhǎng)為2的正方形木板,它的四個(gè)角的空白部分都是以正方形的頂點(diǎn)為圓心,半徑為1的圓孤,某人向此板投鏢,假設(shè)每次都能擊中木板,且擊中木板上每個(gè)點(diǎn)的可能性都一樣,則它擊中陰影部分的概率是( 。
A、
π
4
B、
π
8
C、1-
π
4
D、1-
π
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3x
-
1
x
n的展開(kāi)式中只有第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是(  )
A、28B、-28
C、70D、-70

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若向量
m
=(cosB,1-2sin2
C
2
)與向量
n
=(2a-b,c)共線.
(1)求角C的值;
(2)若a+b=1,求邊c的取值范圍;
(3)若B=2A,試求(
3
sin2A
-
1
cos2A
)•
1
cosB
的值.

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