從某校高三年級中隨機抽取一個班,對該班50名學生的高校招生體檢表中的視力情況進行統(tǒng)計,其結果的頻率分布直方圖如圖所示,若某高校A專業(yè)對視力的要求在0.9以上,則該班學生中能報A專業(yè)的人數(shù)為(  )

A.10 B.20 C.8 D.16

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

一個社會調(diào)查機構就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如下圖),為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系,要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出200人作進一步調(diào)查,其中低于1500元的稱為低收入者,高于3000元的稱為高收入者,則應在低收入者和高收入者中分別抽取的人數(shù)是(   )

A.1000,2000 B.40,80 C.20,40 D.10,20

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:

 
 
認為作業(yè)多
 
認為作業(yè)不多
 
總數(shù)
 
喜歡玩電腦游戲
 
18
 
9
 
27
 
不喜歡玩電腦游戲
 
8
 
15
 
23
 
總數(shù)
 
26
 
24
 
50
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到5.059,因為p(K≥5.024)=0.025,
則認為喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關系的把握大約為(   )
A.2.5% B.95% C.97.5% D.不具有相關性 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

老師為研究男女同學數(shù)學學習的差異情況,對全班50名同學(其中男同學30名,女同學20名),采用分層抽樣的方法抽取一個樣本容量為10的樣本進行研究,某女同學甲被抽取的概率為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

學校為了調(diào)查學生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如下圖所示,其中支出在元的同學有人,則的值為    

A.  B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

對于散點圖下列說法中正確一個是
A通過散點圖一定可以看出變量之間的變化規(guī)律
B通過散點圖一定不可以看出變量之間的變化規(guī)律
C通過散點圖可以看出正相關與負相關有明顯區(qū)別
D通過散點圖看不出正相關與負相關有什么區(qū)別

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

一個頻率分布表(樣本容量為30)不小心被損壞了一部分(如圖),只記得樣本中數(shù)據(jù)在上的頻率為,則估計樣本在,內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)可能是( )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

一個社會調(diào)查機構就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如右圖)。為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系,每隔500元一段要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調(diào)查,則在[2500,3000)(元)月收入段應抽出的人數(shù)為 (   )

A.20 B.25 C.35 D.45

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖是根據(jù)《山東統(tǒng)計年鑒2007》中的資料作成的1997年到2006年我省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的莖葉圖,圖中左邊的數(shù)字從左到右分別表示鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的百位數(shù)字和十位數(shù)字,右邊的數(shù)字表示城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的個位數(shù)字,從圖中可以得到1997年到2006年我省城鎮(zhèn)居民百戶家庭人口數(shù)的平均數(shù)為

A. B. C. D.

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