【題目】如圖為橢圓C:的左、右焦點,D,E是橢圓的兩個頂點,橢圓的離心率,的面積為.若點在橢圓C上,則點稱為點M的一個“橢圓”,直線與橢圓交于A,B兩點,A,B兩點的“橢圓”分別為P,Q.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)問是否存在過左焦點的直線,使得以PQ為直徑的圓經(jīng)過坐標原點?若存在,求出該直線的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)直線方程為或.
【解析】
試題分析:本題主要考查橢圓的標準方程、直線的標準方程、圓的標準方程、韋達定理、向量垂直的充要條件等基礎(chǔ)知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力.第一問,利用橢圓的離心率和三角形面積公式列出表達式,解方程組,得到基本量a和b的值,從而得到橢圓的方程;第二問,直線l過左焦點,所以討論直線的斜率是否存在,當斜率不存在時,可以直接寫出直線方程,令直線與橢圓聯(lián)立,得到交點坐標,驗證以PQ為直徑的圓不過坐標原點,當斜率存在時,直線與橢圓聯(lián)立,消參,利用韋達定理,證明,解出k的值.
(1)由題意,,即,,即 2分
又得:
∴橢圓的標準方程:. 5分
(2)①當直線的斜率不存在時,直線的方程為
聯(lián)立,解得或,
不妨令,,所以對應(yīng)的“橢點”坐標,.
而
所以此時以為直徑的圓不過坐標原點. 7分
②當直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為
消去得,
設(shè),則這兩點的“橢點”坐標分別為
由根與系數(shù)關(guān)系得: 9分
若使得以為直徑的圓過坐標原點,則
而,∴
即,即
代入,解得:
所以直線方程為或. 12分
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)f(x)= ,設(shè)f2(x)=f[f(x)],f3(x)=f[f2(x)],…,fn+1(x)=f[fn(x)](n∈N* , 且n≥2),令集合M={x|f2036(x)=x,x∈R},則集合M為( )
A.空集
B.實數(shù)集
C.單元素集
D.二元素集
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將三顆骰子各擲一次,記事件A=“三個點數(shù)都不同”,B=“至少出現(xiàn)一個6點”,則條件概率P(A|B),P(B|A)分別是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中, 平面, , , 是的中點, 是等腰三角形, 是的中點, 是上一點.
(Ⅰ)若,證明: 平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 ,(t為參數(shù)),在以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線l的極坐標方程為 ,A,B兩點的極坐標分別為 .
(1)求圓C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
(2)點P是圓C上任一點,求△PAB面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中, ,斜邊AB=4,D是AB中點,現(xiàn)將Rt△AOB以直角邊AO為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓錐,點C為圓錐底面圓周上一點,且∠BOC=90°,
(1)求圓錐的側(cè)面積;
(2)求直線CD與平面BOC所成的角的大小;(用反三角函數(shù)表示)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線y2=4x的準線與x軸交于A點,焦點是F,P是位于x軸上方的拋物線上的任意一點,令m= ,當m取得最小值時,PA的斜率是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】為辦好省運會,計劃招募各類志愿者1.2萬人.為做好宣傳工作,招募小組對15-40歲的人群隨機抽取了100人,回答“省運會”的有關(guān)知識,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果制作了如下的統(tǒng)計圖表1、表2:
(I)分別求出表2中的a、x的值;
(II)若在第2、3、4組回答完全正確的人中,用分層抽樣的方法抽取6人,則各組應(yīng)分別抽取多少人?
(III)在(II)的前提下,招募小組決定在所抽取的6人中,隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求獲獎的2人均來自第3組的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x≤0時, f(x)=-x+1
(1)求f(0),f(2);
(2)求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若f(a-1)<3,求實數(shù)a的取值范圍.
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