(理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是
2
3
,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
(2)若5人中恰有r人合格的概率為
80
243
,求r的值;
(3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.
(1)由題意可得:老師進行選擇時共有6種不同的選法,體育教師不坐后排的不同選法有C31=3種,
記“體育教師不坐后排”為事件A,則P(A)=
C31
C61
=
1
2
.-----(4分)
(2)每位考生測試合格的概率P=
2
3
,測試不合格的概率為1-P=
1
3

P5(r)=C5rPr(1-P)5-r=
80
243
,即C5r(
2
3
)r(
1
3
)5-r=
C5r2r
35
=
80
243
,
∴C5r2r=80,解得:r=3,4.
(3)由題意可得:ξ~B(5,
2
3
)
,
Eξ=5×
2
3
=
10
3
,Dξ=5×
2
3
×
1
3
=
10
9
----(12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)采取分層抽樣的方法從應(yīng)屆高三學(xué)生中按照性別抽取20名學(xué)生,其中8名女生中有3名報考理科,男生中有2名報考文科
(1)是根據(jù)以上信息,寫出2×2列聯(lián)表
(2)用假設(shè)檢驗的方法分析有多大的把握認為該中學(xué)的高三學(xué)生選報文理科與性別有關(guān)?
參考公式x2=
n(ad-bc)2
(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)
P=(x2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 2.07 2.71 3.84 5.02 6.64 7.88 10.83

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是
2
3
,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
(2)若5人中恰有r人合格的概率為
80
243
,求r的值;
(3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是數(shù)學(xué)公式,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
(2)若5人中恰有r人合格的概率為數(shù)學(xué)公式,求r的值;
(3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年重慶一中高二(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷4(解析版) 題型:解答題

(理科)某中學(xué)有5名體育類考生要到某大學(xué)參加體育專業(yè)測試,學(xué)校指派一名教師帶隊,已知每位考生測試合格的概率都是,(1)若他們乘坐的汽車恰好有前后兩排各3個座位,求體育教師不坐后排的概率;
(2)若5人中恰有r人合格的概率為,求r的值;
(3)記測試合格的人數(shù)為ξ,求ξ的期望和方差.

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