已知，且，則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是（ ）

B.

【解析】

試題分析：∵，且

∴又，所以f（x）與g（x）的底數(shù)相同，單調(diào)性相同

故選B

考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知P是橢圓上不同于左頂點(diǎn)A、右頂點(diǎn)B的任意一點(diǎn)，記直線PA，PB的斜率分別為的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）（1）設(shè)數(shù)列滿足：，，．求的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和；

（2）已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且，求的最大值和通項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)，函數(shù)的最小值為．

（1）求；

（2）是否存在實(shí)數(shù)m，n同時(shí)滿足下列條件：

①

②當(dāng)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015061506131235843472/SYS201506150613340155172861_ST/SYS201506150613340155172861_ST.006.png">時(shí)，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015061506131235843472/SYS201506150613340155172861_ST/SYS201506150613340155172861_ST.007.png">？若存在，求出m，n的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知a＝，函數(shù)，若實(shí)數(shù)m，n滿足f（m）>f（n），則m，n的大小關(guān)系為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)偶函數(shù)的定義域?yàn)镽，當(dāng)時(shí)，是增函數(shù)，則的大小關(guān)系是

A．＞＞

B．＞＞

C．＜＜

D．＜＜

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省永康明珠學(xué)校高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，內(nèi)角所對(duì)的邊分別是．已知，，．

（1）求的值；

（2）求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省永康明珠學(xué)校高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年新疆師范大學(xué)附屬中學(xué)高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由直線,,曲線及軸所圍成的封閉圖形的面積是（ ）

A． B．

C． D．

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