長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面是邊長為2的正方形,AA1=4.
(1)說出BD1與平面BCC1B1所成角,并求出它的余弦值;
(2)指出二面角D1-AC-D的平面角,并求出它的正切值;
(3)求該長方體的外接球的表面積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面所成的角,二面角的平面角及求法
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連結(jié)BC1,則∠D1BC1就是BD1與平面BCC1B1所成角,由此能求出BD1與平面BCC1B1所成角的余弦值.(2)連結(jié)AC,BD,交于O,連結(jié)OD1,則∠DOD1是二面角D1-AC-D的平面角,由此能求出二面角D1-AC-D的正切值.
(3)該長方體的外接球半徑R=
1
2
4+4+16
=
6
,由此能求出該長方體的外接球的表面積.
解答: 解:(1)連結(jié)BC1,則∠D1BC1就是BD1與平面BCC1B1所成角,
∵長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面是邊長為2的正方形,AA1=4,
∴BC1=
4+16
=2
5
,BD1=
4+4+16
=2
6
,
∴cos∠D1BC1=
BC1
BD1
=
2
5
2
6
=
30
6

∴BD1與平面BCC1B1所成角的余弦值為
30
6

(2)連結(jié)AC,BD,交于O,連結(jié)OD1,
則∠DOD1是二面角D1-AC-D的平面角,
∵DD1=4,OD=
2

∴tan∠DOD1=
DD1
DO
=
4
2
=2
2

∴二面角D1-AC-D的正切值為2
2

(3)該長方體的外接球半徑R=
1
2
4+4+16
=
6
,
∴該長方體的外接球的表面積S=4π×(
6
)2
=24π.
點評:本題考查二面角的余弦值和正切值的求法,考查長方體的外接球的表面積的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=1+
1
x

(1)用定義證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù);
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

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某同學(xué)用“五點法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
xx1
1
3
x2
7
3
x3
ωx+φ0
π
2
π
2
Asin(ωx+φ)0
3
0-
3
0
(Ⅰ)請求出上表中的x1,x2,x3,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將f(x)的圖象沿x軸向右平移
2
3
個單位得到函數(shù)g(x),若函數(shù)g(x)在x∈[0,m](其中m∈(2,4)上的值域為[-
3
3
],且此時其圖象的最高點和最低點分別為P、Q,求
OQ
QP
夾角θ的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一批某家用電器原銷售價為每臺800元,在甲、乙兩家家電商場均有銷售.甲商場用如下方法促銷:買一臺單價800元,買兩臺每臺單價780元,以此類推,每多買一臺則所買各臺單價均再減少20元,但每臺最低不能低于460元;乙商場一律打八折.某單位購買一批此類電器,問去哪家商場購買花費較少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|ax+y=1},B={(x,y)|x+ay=1},C={(x,y)|x2+y2=1}.
(1)當(dāng)a為何值時,(A∩C)∪(B∩C)為含有兩個元素的集合.
(2)當(dāng)a為何值時,(A∪B)∩C為含有三個元素的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年,某市要全部實行居民社保一卡通,為了加快辦理進程,某社保服務(wù)站開設(shè)四類業(yè)務(wù),假設(shè)居民辦理各類業(yè)務(wù)所需的時間相互獨立,且都是整數(shù)分鐘,經(jīng)統(tǒng)計以往100位居民辦理業(yè)務(wù)所需的時間t(分鐘),如下表
類別A類B類C類D類
居民數(shù)(人)10304020
時間t(分鐘/人)2346
注:服務(wù)站工作人員在辦理兩項業(yè)務(wù)時的間隔時間忽略不計,并將頻率視為概率.
(Ⅰ)求服務(wù)站工作人員恰好在第6分鐘開始辦理第三位居民的業(yè)務(wù)的概率;
(Ⅱ)用X表示至第4分鐘末已辦理完業(yè)務(wù)的居民人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面表格中的n行n列空格內(nèi),第1行均已填上1,第1列依次填入首項為1,公比為q的等比數(shù)列的前n項,其他各空格均按照“任意一格內(nèi)的數(shù)是它上面一格的數(shù)與它左面一格數(shù)之和”的規(guī)則填寫.
第1列第2列第3列第n列
第1行1111
第2行q
第3行q2
第n行qn-1
(Ⅰ)設(shè)第2行的數(shù)依次為a1,a2,a3,…,an,試用n,q,表示a1+a2+a3+a4+…+an的值;
(Ⅱ)是否存在著q,使得除第1列外,還有不同的兩列數(shù)的前三項各自依次成等比數(shù)列?若存在,請求出q的值,若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)設(shè)第3列的數(shù)依次為b1,b2,b3,…,bn,對于任意非零實數(shù)q,求證:b1+b3>2b2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan(π-α)=-
1
2
,則cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三菱錐A-BCD中,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,EF⊥DE,BC=1,則三梭錐A-BCD的體積為
 

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