(本小題滿(mǎn)分12分)蘭州市為增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),面向全市征召宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從
第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4
組至少有一名志愿者被抽中的概率.
(1)3人,2人,1人;(2).
【解析】
試題分析:(1)解決頻率分布直方圖的問(wèn)題,關(guān)鍵在于找出圖中數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,這些數(shù)據(jù)中,比較明顯的有組距、,間接的有頻率,小長(zhǎng)方形的面積,合理使用這些數(shù)據(jù),再結(jié)合兩個(gè)等量關(guān)系:小長(zhǎng)方形的面積等于頻率,小長(zhǎng)方形的面積之和等于1,因此頻率之和為1;(2)古典概型的概率問(wèn)題,關(guān)鍵是正確找出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件數(shù),然后利用古典概型的概率計(jì)算公式計(jì)算;當(dāng)基本事件總數(shù)較少時(shí),用列舉法把所有的基本事件一一列舉出來(lái),要做到不重不漏,有時(shí)可借助列表,樹(shù)狀圖列舉.
試題解析:(Ⅰ)第3組的人數(shù)為0.3×100=30,
第4組的人數(shù)為0.2×100=20,
第5組的人數(shù)為0.1×100=10.
因?yàn)榈?,4,5組共有60名志愿者,所以利用分層抽樣的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,每組抽取的人數(shù)分別為:
第3組:×6=3;
第4組:×6=2;
第5組:×6=1;
即應(yīng)從第3,4,5組中分別抽取3人,2人,1人. 6分
(Ⅱ)記第3組的3名志愿者為,, ,第4組的2名志愿者為,,第5組的1名志愿者為.則從6名志愿者中抽取2名志愿者有:
(,), (,),(,),(,),(,),
(,),(),(,), (,),
(,), ,), (,),
(,),(,),(,),共有15種.
其中第4組的2名志愿者,至少有一名志愿者被抽中的有:
(,),(,),(),(,), (,), (,),(,),
(,),(,),共有9種, 10分
所以第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為 12分
考點(diǎn):1、頻率分布直方圖的應(yīng)用;2、利用古典概型求隨機(jī)事件的概率 .
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:古典概率 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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若復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)( )
A. B. C. D.
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在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為,,則線段的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為( )
A. B. C. D.
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已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,又知,且,,則為( )
A. B. C. D.
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(本小題滿(mǎn)分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(1)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,若存在實(shí)數(shù)使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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拋物線的準(zhǔn)線與雙曲線的兩條漸近線所圍成的三角形的面積等于 .
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在直三棱柱中,,,則點(diǎn)到平面的距離為
A. B. C. D.
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橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,若橢圓的離心率等于,且它的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn),則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 .
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(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍;
(3)求證:
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