設(shè)隨機(jī)變量ξ～N（μ，σ2），且P（ξ≤c）=P（ξ＞c）=p，則p的值為：（　�。�
A、0B、0.5C、1D、不確定
考點：正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義
專題：計算題,概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)p（ξ≤c）+p（ξ＞c）=1，可得結(jié)論．
解答： 解：隨機(jī)變量ξ～N（μ，σ2），
∵p（ξ≤c）=p（ξ＞c），
p（ξ≤c）+p（ξ＞c）=1，
∴p=0.5．
故選：B．
點評：本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義，考查概率的性質(zhì)，是一個基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
與
b
的夾角為
π
6
，|
a
|=
3
且
a
•
b
=4，則|
b
|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）為奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時，f（x）=x2+
1
x
+lnx，則f（-1）=（　�。�
A、-2B、0C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
3-x
lg(x+1)
的定義域是（　�。�
A、（0，3]
B、（-1，0）∪（0，3]
C、（-1，3]
D、（-1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A={x|x＞0}，B={x|x＞1}，則A∩B=（　�。�
A、{x|0≤x＜1}
B、{x|0＜x≤1}
C、{x|x＜0}
D、{x|x＞1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了豐富高一學(xué)生的課外生活，某校要組建數(shù)學(xué)、計算機(jī)、航空模型3個興趣小組，小明要選報其中的2個，則基本事件有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)（x+1）（2x+1）10=a0+a1（x+2）+a2（x+2）2+…+a11（x+2）11，則a1+a2+a3+…+a11的值是（　　）
A、-310
B、0
C、310
D、510

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
3x3+4y3=7
4x4+3y4=16
，求x+y．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
a2-1
=1的離心率為
2
2
，上、下頂點分別為A、B，點P在橢圓C上，且異于點A、B，直線AP、BP與直線y=-3分別相交于點M、N，設(shè)直線AP、BP的斜率分別為k1、k2．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）證明：k1•k2為定值；
（Ⅲ）求直線MN長度的最小值．

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