α,β是方程x2+2x+a=0的兩個(gè)根,其中a∈R,求|α|+|β|的值.
考點(diǎn):一元二次方程的根的分布與系數(shù)的關(guān)系
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)韋達(dá)定理結(jié)合判別式△,即可得到結(jié)論.
解答: 解:判別式△=4-4a=4(1-a),
①若△≥0,即a≤1,則α,β為實(shí)根,
則α+β=-2,αβ=a,
則(|α|+|β|)222+2|αβ|=(α+β)2-2αβ+2|αβ|=4-2a+2|a|,
故|α|+|β|=
4-2a+2|a|

當(dāng)0≤a≤1時(shí),|α|+|β|=2
a<0時(shí),|α|+|β|=2
1-a

②若△<0,即a>1,則α,β為虛根,α=-1+
a-1
i,β=-1-
a-1
i,
故|α|+|β|=2
1+a-1
=2
a
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次方程根與系數(shù)的應(yīng)用,注意要討論判別式△.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、梯形一定是平面圖形
B、四邊相等的四邊形一定是平面圖形
C、三點(diǎn)確定一個(gè)平面
D、平面α和平面β只能將空間分成四部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(ax2+bx+c)ex在x=1處取得極小值,其圖象過(guò)點(diǎn)A(0,1),且在點(diǎn)A處切線的斜率為-1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)的定義域?yàn)镈,若存在區(qū)間[m,n]⊆D,使得g(x)在[m,n]上的值域也是[m,n],則稱區(qū)間[m,n]為函數(shù)g(x)的“保值區(qū)間”.
 ①請(qǐng)寫出f(x)的一個(gè)“保值區(qū)間”(不必證明);
 ②證明:當(dāng)x>1時(shí),函數(shù)f(x)不存在“保值區(qū)間”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=4,an=4an-1-3an-2(n≥3)
(1)求a4的值;
(2)證明:數(shù)列{an-an-1}(n≥2)是等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b2+c2-a2=bc
(1)求角A;
(2)若b=2,且△ABC的面積為S=2
3
,求a的值.
(3)求sinB+sinC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
+
a
x
(a>0).
(1)指出函數(shù)f(x)的定義域和單調(diào)性;
(2)若a=2,當(dāng)x∈[1,4]時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(普通班做)為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,其中女性300人,男性200人.女性中有30人需要幫助,另外270人不需要幫助;男性中有40人需要幫助,另外160人不需要幫助.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2列聯(lián)表.
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k00.0250.010.0050.001
k05.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a<10且a∈N,是否存在滿足條件的a,使得
a2
4
+1
+
a-1
是整數(shù)?若存在,求出a;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2cos
x
2
,1+tan2x),
b
=(
2
sinx(
x
2
+
x
4
),cos2x),f(x)=
a
b

(1)求f(x)在(0,
π
2
]上的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(α)=
5
2
,α∈(
π
2
,π),求f(-α)的值.

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