一個(gè)袋中裝有大小相同的5個(gè)白球和3個(gè)紅球，現(xiàn)在不放回的取2次球，每次取出一個(gè)球，記“第1次拿出的是白球”為事件，“第2次拿出的是白球”為事件，則事件與同時(shí)發(fā)生的概率是(   )

A．               B．              C．               D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題正確的是（    ）

A．單位向量都相等  

B．若與是共線向量，與是共線向量，則與是共線向量（    ）

C．，則       

D．若與是單位向量，則

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已知點(diǎn)，且原點(diǎn)分的比為，又，求在上的投影。

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函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示，則函數(shù)f(x)(　　)

A．無(wú)極大值點(diǎn)，有四個(gè)極小值點(diǎn)

B．有三個(gè)極大值點(diǎn)，兩個(gè)極小值點(diǎn)

C．有兩個(gè)極大值點(diǎn)，兩個(gè)極小值點(diǎn)

D．有四個(gè)極大值點(diǎn)，無(wú)極小值點(diǎn)

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已知函數(shù)f(x)＝x3－3ax－1，a≠0.

(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間；

(2)若f(x)在x＝－1處取得極值，直線y＝m與y＝f(x)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn)，求m的取值范圍．

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從數(shù)字1、2、3、4、5中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)大于40的概率為                    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某車(chē)間為了規(guī)定工時(shí)定額，需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間，為此作了四次試驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下：

零件的個(gè)數(shù)x(個(gè))

2

3

4

5

加工的時(shí)間y(小時(shí))

2.5

3

4

4.5

(1)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；

 (2)求出y關(guān)于x的線性回歸方程＝x＋，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出回歸直線；

(3)試預(yù)測(cè)加工10個(gè)零件需要多少時(shí)間？

參考公式：回歸直線，其中

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某個(gè)命題與正整數(shù)有關(guān)，若當(dāng)時(shí)該命題成立，那么可推得當(dāng)時(shí)該命題也成立，現(xiàn)已知當(dāng)時(shí)該命題不成立，那么可推得(   )

(A)當(dāng)時(shí)，該命題不成立              (B)當(dāng)時(shí)，該命題成立

(C)當(dāng)時(shí)，該命題成立                (D)當(dāng)時(shí)，該命題不成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)的圖象在處的切線與圓相切，則的最大值是（   ）         

 A.4       B.      C.2         D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案