【題目】已知橢圓:的左右焦點分別為、,其短軸的兩個端點分別為,,若;是邊長為2的等邊三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點且斜率為的直線交橢圓于,兩點,在軸上是否存在定點,使得直線,的斜率乘積為定值,若存在,求出定點,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)存在;定點或
【解析】
(1)根據(jù)已知可得,即可求出橢圓的方程;
(2)假設(shè)滿足條件的定點存在,設(shè)為,設(shè)直線的方程為,與橢圓方程聯(lián)立,設(shè),,得到關(guān)系,再由,利用關(guān)系,化簡為關(guān)系式,利用其為定值則不含項,進而得到關(guān)于的方程,求解即可.
(1)因為是邊長為2的等邊三角形,
所以,解得,,所以
所以橢圓的方程為.
(2)依題意直線斜率存在,設(shè)直線的方程為,
,
由整理得
當(dāng)時,得,
設(shè)存在定點滿足題意,則
.
由得,,
當(dāng)時,當(dāng)時;
故存在滿足題意的定點或.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)證明:當(dāng)時,函數(shù)有唯一的極值點;
(2)設(shè)為正整數(shù),若不等式在內(nèi)恒成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵入機體或者對機體發(fā)生作用起,到機體出現(xiàn)反應(yīng)或開始呈現(xiàn)該疾病對應(yīng)的相關(guān)癥狀時止的這一階段稱為潛伏期.一研究團隊統(tǒng)計了某地區(qū)100名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:
潛伏期(單位:天) | |||||||
人數(shù) | 85 | 205 | 310 | 250 | 130 | 15 | 5 |
(1)求這1000名患者的潛伏期的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否超過6天為標(biāo)準(zhǔn)進行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為潛伏期與患者年齡有關(guān);
潛伏期天 | 潛伏期天 | 總計 | |
50歲以上(含50歲) | 100 | ||
50歲以下 | 55 | ||
總計 | 200 |
附:
0.05 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
,其中.
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【題目】已知橢圓的右焦點在圓上,直線交橢圓于,兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若(為坐標(biāo)原點),求的值;
(3)設(shè)點關(guān)于軸對稱點為(與點不重合),且直線與軸交于點,試問的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知曲線:與曲線:交于,兩點,且的周長為.
(Ⅰ)求曲線的方程.
(Ⅱ)設(shè)過曲線焦點的直線與曲線交于,兩點,記直線,的斜率分別為,.求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知分別是離心率為的橢圓的左、右頂點,是橢圓的右焦點,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知動直線與橢圓有且只有一個公共點.
①若交軸于點,求點橫坐標(biāo)的取值范圍;
②設(shè)直線交直線于點,求的值.
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【題目】已知拋物線:的焦點為,直線與拋物線交于,兩點.
(1)若過點,證明:;
(2)若,點在曲線上,,的中點均在拋物線上,求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為拋物線上一點,斜率分別為,的直線PA,PB分別交拋物線于點A,B(不與點P重合).
(1)證明:直線AB的斜率為定值;
(2)若△ABP的內(nèi)切圓半徑為.
(i)求△ABP的周長(用k表示);
(ii)求直線AB的方程.
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【題目】如圖,點為正方形邊上異于點,的動點,將沿翻折成,在翻折過程中,下列說法正確的是( )
A.存在點和某一翻折位置,使得
B.存在點和某一翻折位置,使得平面
C.存在點和某一翻折位置,使得直線與平面所成的角為45°
D.存在點和某一翻折位置,使得二面角的大小為60°
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