【題目】已知a=40.5 , b=0.54 , c=log0.54,則a,b,c從小到大的排列為 .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正方體ABCD﹣A′B′C′D′中,AB的中點為M,DD′的中點為N,則異面直線B′M與CN所成角的大小為( )
A.0°
B.45°
C.60°
D.90°
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次跳高比賽前,甲、乙兩名運動員各試跳了一次.設命題p表示“甲的試跳成績超過2米”,命題q表示“乙的試跳成績超過2米”,則命題p∨q表示( )
A.甲、乙恰有一人的試跳成績沒有超過2米
B.甲、乙至少有一人的試跳成績沒有超過2米
C.甲、乙兩人的試跳成績都沒有超過2米
D.甲、乙至少有一人的試跳成績超過2米
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某運動員每次投籃的命中率為60%,現采用隨機模擬的方法估計該運動員3次投籃恰好命中2次的概率,先由計算器產生0到9之間取整數值的隨機表,指定1,2,3,4表示命不中,5,6,7,8,9,0表示命中,再以每3個隨機數為一組,代表3次投籃的結果,經隨機模擬產生了如下10組隨機數:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
據此估計,該運動員3次投籃恰好命中2次的概率為( 。
A.0.35
B.0.30
C.0.6
D.0.70
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【題目】甲、乙、丙,丁四位同學一起去問老師詢問成語競賽的成績。老師說:你們四人中有兩位優(yōu)秀,兩位良好,我現在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績.看后甲對大家說:我還是不知道我的成績,根據以上信息,則( )
A. 乙、丁可以知道自己的成績B. 乙可以知道四人的成績
C. 乙、丁可以知道對方的成績D. 丁可以知道四人的成績
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