命題p:滿足關(guān)于x的不等式2x2-9x+a<0(解集非空)的每一個x的值至少滿足不等式x2-4x+3<0和x2-6x+8<0中的一個;命題q:函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域為R.
(1)求命題p成立時a的取值范圍;
(2))如果“p∧q”為假,“p∨q”為真,求實數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)已知可得不等式2x2-9x+a<0的解集為A與不等式x2-4x+3<0解集為B和不等式x2-6x+8<0解集為C滿足,A⊆B∪C,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)及集合之間包含關(guān)系的定義,可構(gòu)造不等式組,進而求出命題p成立時a的取值范圍;
(2)根據(jù)“p∧q”為假,“p∨q”為真,結(jié)合復(fù)合命題真值表可得p,q為一真一假,分類討論后可得實數(shù)a的取值范圍.
解答:解:(1)設(shè)不等式2x2-9x+a<0的解集為A(非空)
不等式x2-4x+3<0解集為B=(1,3)
不等式x2-6x+8<0解集為C=(2,4)
則B∪C=(1,4)
∵關(guān)于x的不等式2x2-9x+a<0(解集非空)的每一個x的值至少滿足不等式x2-4x+3<0和x2-6x+8<0中的一個
∴A⊆B∪C
△=81-8a>0
1<
9
4
<4
f(1)=a-7>0
f(4)=a-4>0

解得7<a<
81
8

即命題p成立時a的取值范圍為(7,
81
8

(2)若命題q:函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域為R為真,則
a>0
△=1-4a2<0
,解得a>
1
2

又∵“p∧q”為假,“p∨q”為真,
∴p,q為一真一假
當(dāng)p真q假時,
7<a<
81
8
a≤
1
2
,此時無滿足條件的a值;

當(dāng)p假q真時,
a≤7,或a≥
81
8
a>
1
2
,解得
1
2
<a≤7,或a≥
81
8

綜上,實數(shù)a的取值范圍為(
1
2
,7]∪[
81
8
,+∞)
點評:本題以復(fù)合函數(shù)的真假為載體考查了不等式的解法及集合關(guān)系的判斷,其中解答二次不等式是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列命題:
①若一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上同一個數(shù)后,方差恒不變;
②滿足方程f'(x)=0的x值為函數(shù)f(x)的極值點;
③命題“p且q為真”是命題“p或q為真”的必要不充分條件;
④若函數(shù)f(x)=logax的反函數(shù)的圖象過點(-1,b),則a+2b的最小值為2
2
;
⑤點P(x,y)是曲線y2=4x上一動點,則|x+1|+
x2+(y-1)2
的最小值是
2

其中正確的命題的序號是
①④⑤
①④⑤
(注:把你認(rèn)為正確的命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程
3
sinx•cosx+cos2x-a-
1
2
=0在R上有解;命題q:只有一個實數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是真命題,P且q為假命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有如下命題:
①若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則數(shù)列{lgan}為等差數(shù)列;
②關(guān)于x的不等式ax2-ax+1>0的解集為x∈R,則實數(shù)a的取值范圍為0≤a<4;
③在等差數(shù)列{an}中,若am+an=ap+at(m,n,p,t∈N*),則m+n=p+t;
④x,y滿足
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,則使z=2x+y取得最大值的最優(yōu)解為(2,-1).
其中正確命題的序號為
②④
②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省撫州市廣昌一中、崇仁一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

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