【題目】設(shè)函數(shù).① 若,則的極小值為___; ② 若存在使得方程無實(shí)根,則的取值范圍是___.
【答案】
【解析】
①判斷函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)極值的定義進(jìn)行判斷即可
②根據(jù)分段函數(shù)的表達(dá)式求出函數(shù)f(x)的取值范圍,若方程無實(shí)根,等價(jià)為f(x)與y=m沒有交點(diǎn),利用函數(shù)與方程的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
①當(dāng)a=0時(shí),當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x為增函數(shù),
當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2﹣2x﹣4,對(duì)稱軸為x=1,
當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)為減函數(shù),當(dāng)x≥1時(shí),f(x)為增函數(shù),
即當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)取得極小值,此時(shí)f(1)=1﹣2﹣4=﹣5,
②∵當(dāng)x≤a時(shí),f(x)≤a,
當(dāng)x→+∞時(shí),f(x)→+∞,
若存在m使得方程f(x)﹣m=0無實(shí)根,即存在m使得方程f(x)=m無實(shí)根,
則說明函數(shù)f(x)的值域不是R,
即當(dāng)x>a時(shí),f(x)>a,即可.
若a<1,當(dāng)x>a時(shí),f(x)的最小值為f(1)=1﹣2﹣4=﹣5,
此時(shí)只要a<﹣5即可,
若a≥1,此時(shí)f(x)在(a,+∞)為增函數(shù),則f(x)>f(a)=a2﹣2a﹣4,
由a2﹣2a﹣4>a,即a2﹣3a﹣4>0,得(a+1)(a﹣4)>0,
則a>4或a<﹣1(舍),
綜上a>4或a<﹣5,
即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,﹣5)∪(4,+∞),
故答案為:﹣5,(﹣∞,﹣5)∪(4,+∞).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設(shè)函數(shù)
(1)若在處取得極值,確定的值,并求此時(shí)曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若在上為減函數(shù),求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.
若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是由()個(gè)不同的正整數(shù)組成的集合,其中每個(gè)元素的質(zhì)因子不大于100,且中不存在四個(gè)不同的元素,使得這四個(gè)數(shù)之積是一個(gè)4次方數(shù),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
求的單調(diào)區(qū)間;
當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
證明不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在棱長為2的正方體中,,分別為棱、的中點(diǎn),為棱上的一點(diǎn),且,設(shè)點(diǎn)為的中點(diǎn),則點(diǎn)到平面的距離為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,求直線及曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)在圓上,直線與交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的方程為:
當(dāng)極點(diǎn)到直線的距離為時(shí),求直線的直角坐標(biāo)方程;
若直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍
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