【題目】已知橢圓)的離心率為,橢圓軸交于兩點(diǎn),且

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)軸的右側(cè),直線與直線交于兩點(diǎn),若以為直徑的圓與軸交于,求點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍及的最大值

【答案】(1)(2)點(diǎn)橫坐標(biāo)的最大值2

【解析】

試題分析:(1)先根據(jù)橢圓性質(zhì)確定兩個(gè)獨(dú)立條件:,,解方程組得(2)根據(jù)題意用點(diǎn)橫坐標(biāo)表示兩點(diǎn)坐標(biāo):設(shè),則可求得,因而可得以為直徑的圓,進(jìn)而得到與軸弦長(zhǎng),此時(shí)需要利用進(jìn)行化簡(jiǎn)得,因此可得點(diǎn)橫坐標(biāo),的最大值2

試題解析:(1)由題意可得,,

, , 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.

(2)設(shè),

所以,直線的方程為,同理得直線的方程為

, 直線與直線的交點(diǎn)為

直線與直線的交點(diǎn)為,

線段的中點(diǎn)

所以圓的方程為,令

, 因?yàn)?/span>,所以 ,

所以,

因?yàn)檫@個(gè)圓與軸相交,該方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,

所以,解得

設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo),則),

所以該圓被軸截得的弦長(zhǎng)為最大值為2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元),有如下表的統(tǒng)計(jì)資料:

使用年限x

2

3

4

5

6

維修費(fèi)用y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由資料知y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:
(1)線性回歸方程 .
(2)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少.
(3)計(jì)算總偏差平方和、殘差平方和及回歸平方和.
(4)求 并說(shuō)明模型的擬合效果.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:,,,,.

(1).求圖中的值; 并根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;

(2).若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()之比如上右表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>之外的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問(wèn)題:

(1)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?

(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率(60分及以上為及格).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,經(jīng)過(guò)村莊A有兩條夾角為60°的公路AB,AC,根據(jù)規(guī)劃擬在兩條公路之間的區(qū)域內(nèi)建一工廠P,分別在兩條公路邊上建兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)M、N (異于村莊A),要求PMPNMN2(單位:千米).如何設(shè)計(jì), 可以使得工廠產(chǎn)生的噪聲對(duì)居民的影響最。垂S與村莊的距離最遠(yuǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)設(shè).

①若,曲線處的切線過(guò)點(diǎn),求的值;

②若,求在區(qū)間上的最大值.

(2)設(shè), 兩處取得極值,求證: , 不同時(shí)成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓C的方程:和直線l的方程:,點(diǎn)P是圓C上動(dòng)點(diǎn),直線l與兩坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)求與圓C相切且垂直于直線l的直線方程;

(2)求面積的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為某市2017年2月28天的日空氣質(zhì)量指數(shù)折線圖.

由中國(guó)空氣質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)分析平臺(tái)提供的空氣質(zhì)量指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下:

空氣質(zhì)量指數(shù)

(0,50]

(50,100]

(100,150]

(150,200]

(200,300]

300以上

空氣質(zhì)量等級(jí)

1級(jí)優(yōu)

2級(jí)良

3級(jí)輕度污染

4級(jí)中度污染

5級(jí)重度污染

6級(jí)嚴(yán)重污染

(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)所給的折線圖補(bǔ)全如圖2所示的頻率分布直方圖(并用鉛筆涂黑矩形區(qū)域),并估算該市2月份空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后一位);

(Ⅱ)在該月份中任取兩天,求空氣質(zhì)量至少有一天為優(yōu)或良的概率;
(Ⅲ)如果該市對(duì)環(huán)境進(jìn)行治理,治理后經(jīng)統(tǒng)計(jì),每天的空氣質(zhì)量指數(shù)近似滿足X~N(75,552),則治理后的空氣質(zhì)量指數(shù)均值大約下降了多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:對(duì)數(shù) 有意義;命題q:實(shí)數(shù)t滿足不等式 .(Ⅰ)若命題p為真,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(Ⅱ)若命題p是命題q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案