分析 (1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面DMN的法向量,設(shè)在PC上存在一點Q(x1,y1,z1),且$\overrightarrow{PQ}=t\overrightarrow{PC}$,使得AQ∥平面MND,求出$\overrightarrow{AQ}$,由$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AQ}$,能求出Q點的位置.
(2)求出平面DMN的法向量和平面MDC的法向量,由此利用向量法能求出二面角N-MD-C大。
解答 解:(1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
由已知得D(a,0,0),P(0,0,a),M(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$a,0),C(a,$\sqrt{2}a$,0),N($\frac{a}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,$\frac{a}{2}$),
∴$\overrightarrow{DM}$=(-a,$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,0),$\overrightarrow{DN}$=(-$\frac{a}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,$\frac{a}{2}$),
設(shè)平面DMN的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DM}=-ax+\frac{\sqrt{2}}{2}ay=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DN}=-\frac{a}{2}x+\frac{\sqrt{2}}{2}ay+\frac{a}{2}z=0}\end{array}\right.$,
取y=$\sqrt{2}$,得$\overrightarrow{n}$=(1,$\sqrt{2}$,-1),
設(shè)在PC上存在一點Q(x1,y1,z1),且$\overrightarrow{PQ}=t\overrightarrow{PC}$,使得AQ∥平面MND,
則(x1,y1,z1-a)=(ta,$\sqrt{2}ta$,-ta),0≤t≤1,∴Q(ta,$\sqrt{2}ta$,a-ta),
$\overrightarrow{AQ}$=(ta,$\sqrt{2}ta$,a-ta),
∴$\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AQ}$=ta+2ta-a+ta=0,解得t=$\frac{1}{4}$,
∴在PC上存在一點Q,使得AQ∥平面MND,且$\overrightarrow{PQ}=\frac{1}{4}\overrightarrow{PC}$,點Q($\frac{1}{4}a$,$\frac{\sqrt{2}}{4}a$,$\frac{3}{4}$a).
(2)平面DMN的法向量$\overrightarrow{n}$=(1,$\sqrt{2}$,-1),平面MDC的法向量$\overrightarrow{m}$=(0,0,1),
設(shè)二面角N-MD-C的平面角的大小為θ,
則cosθ=|cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>|=|$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$|=|$\frac{-1}{\sqrt{4}}$|=$\frac{1}{2}$,
∴θ=60°,即二面角N-MD-C大小為60°.
點評 本題考查滿足條件的點是否存在的判斷與求法,考查二面角的大小的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(2014)>f(2015)>f(2016) | B. | f(2016)>f(2014)>f(2015) | ||
C. | f(2016)=f(2014)>f(2015) | D. | f(2014)>f(2015)=f(2016) |
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A. | $y=±\frac{{\sqrt{3}}}{2}x$ | B. | $y=±\frac{{2\sqrt{3}}}{3}x$ | C. | $y=±\frac{1}{2}x$ | D. | y=±x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1 | B. | $\frac{{y}^{2}}{3}$-$\frac{{x}^{2}}{12}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{12}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | D. | $\frac{{y}^{2}}{12}$-$\frac{{x}^{2}}{3}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-5,-3) | B. | (-2,-$\frac{3}{2}$ ) | C. | (-$\frac{3}{2}$,-1)? | D. | (-1,-$\frac{1}{2}$) |
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