（1）畫(huà)出y=2x+2-x的圖象；
（2）畫(huà)出y=2x-2-x的圖象．
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：分別利用描點(diǎn)作圖即可
解答： 解：（1）y=2x+2-x的圖象如圖中紅色曲線所示；
（2）y=2x-2-x的圖象如圖中紅色藍(lán)色曲線所示．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圖象的畫(huà)法，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

重慶Z中學(xué)為籌備參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽”，對(duì)初二年級(jí)的400名同學(xué)進(jìn)行了一次模擬聽(tīng)寫(xiě)比賽．每位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)150個(gè)字，聽(tīng)寫(xiě)正確130個(gè)字以上（含130個(gè)）的同學(xué)才可以參加市級(jí)決賽．據(jù)統(tǒng)計(jì)，該年級(jí)同學(xué)在摸底聽(tīng)寫(xiě)比賽中聽(tīng)寫(xiě)正確的字?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖如圖．
（Ⅰ）根據(jù)頻率分布直方圖，該校可以參加市級(jí)決賽的同學(xué)有多少人？假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替，估算這400名同學(xué)平均聽(tīng)寫(xiě)正確的字?jǐn)?shù)；
（Ⅱ）重慶Z中學(xué)在可以參加市級(jí)決賽的同學(xué)中派1人參加市級(jí)決賽，按決賽規(guī)定：每人最多有5次聽(tīng)寫(xiě)機(jī)會(huì)，累計(jì)聽(tīng)寫(xiě)正確3個(gè)字或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤3個(gè)字即終止．設(shè)參加決賽的這名同學(xué)每個(gè)字聽(tīng)寫(xiě)正確的概率相同，且相互獨(dú)立，若該同學(xué)連續(xù)兩次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的概率是
1
9
，求該同學(xué)在決賽中聽(tīng)寫(xiě)正確的字?jǐn)?shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若實(shí)數(shù)x，y滿足條件
y≥2|x|-1
y≤x+1
，則z=x+3y+1的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若cos（α-β）=
1
3
，cosβ=
3
4
，（α-β）∈（0，
π
2
），β∈（0，
π
2
），則有（　　）
A、α∈（0，
π
2
）
B、α∈（
π
2
，π）
C、α∈（0，π）
D、α=
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年國(guó)慶節(jié)期間，上海世博會(huì)中國(guó)館和美國(guó)館異�；鸨�，10月1日中國(guó)館內(nèi)有2個(gè)廣東旅游團(tuán)和2個(gè)湖南旅游團(tuán)，美國(guó)館內(nèi)有2個(gè)廣東旅游團(tuán)和3個(gè)湖南旅游團(tuán)．現(xiàn)從中國(guó)館中的4個(gè)旅游團(tuán)選出其中一個(gè)旅游團(tuán)，與從美國(guó)館中的5個(gè)旅游團(tuán)中選出的其中一個(gè)旅游團(tuán)進(jìn)行互換．
（1）求互換后中國(guó)館恰有2個(gè)廣東旅游團(tuán)的概率；
（2）求互換后中國(guó)館內(nèi)廣東旅游團(tuán)數(shù)的期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=tan（2x-
π
3
）的單調(diào)遞增區(qū)間是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a=tan135°，b=cos（cos0°），c=（x2+
1
2
）0，則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A、c＞a＞b
B、c＞b＞a
C、a＞b＞c
D、b＞c＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga（x+1），g（x）=loga（1-x）（其中a＞0，且a≠1）．
（1）求函數(shù)f（x）+g（x）的定義域；
（2）判斷函數(shù)f（x）+g（x）的奇偶性，并說(shuō)明理由；
（3）求關(guān)于x的不等式f（x）＜g（x）的解集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C：x2+（y-2）2=4，若過(guò)直線3x+4y+7=0上的點(diǎn)做圓C的切線，則切線長(zhǎng)的最小值
 
．

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