已知復(fù)數(shù)z=m2(1+i)-(m+i),當(dāng)實數(shù)m分別取何值時,
(1)z是實數(shù)?
(2)z對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第一象限內(nèi)?
考點:復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,復(fù)數(shù)的基本概念
專題:數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析:(1)根據(jù)復(fù)數(shù)是實數(shù),復(fù)數(shù)的虛部為0,得到關(guān)于m的方程,求出m的值;  
(2)根據(jù)復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在第一象限,得到復(fù)數(shù)的實部和虛部都是大于0,就不等式組求出m的范圍即可.
解答: 解:∵z=m2(1+i)-(m+i)=(m2-m)+(m2-1)i,
(1)若z是實數(shù),則m2-1=0,
解得m=1或m=-1,
即m=1或m=-1時,z是實數(shù);
(2)若z對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第一象限內(nèi),
則m2-m>0且m2-1>0,
解得:m>1,或m<-1,
即m>1,或m<-1時,z對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第一象限
點評:本題考查復(fù)數(shù)的基本概念,本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)所給的條件,列出關(guān)于字母系數(shù)的方程或不等式來求解,本題是一個基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),過焦點垂直于長軸的弦長為1,且焦點與短軸兩端點構(gòu)成等邊三角形.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點Q(-1,0)的直線l交橢圓于A,B兩點,交直線x=-4于點E,
AQ
QB
,
AE
EB
.判斷λ+μ是否為定值,若是,計算出該定值;不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)θ∈(
4
,π),則關(guān)于x,y的方程
x2
sinθ
+
y2
cosθ
=1所表示的曲線為( 。
A、長軸在y軸上的橢圓
B、長軸在x軸上的橢圓
C、實軸在y軸上的雙曲線
D、實軸在x軸上的雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
,
(1)求z=x+2y的最大和最小值.
(2)求z=
y
x
的取值范圍.
(3)求z=x2+y2的最大和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=ax2+bx+c的圖象如圖,則f(x)的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3,將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以2,所得到的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零點x0,且x0>0.則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一臺機器由于使用時間較長,生產(chǎn)的零件會有一些缺損,按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的零件有缺損的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表
轉(zhuǎn)速x轉(zhuǎn)/秒681214
每小時生產(chǎn)有缺損零件數(shù)y/個2468
問:
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)散點圖,判斷轉(zhuǎn)速x和每小時生產(chǎn)的缺損零件數(shù)y之間是否具有線性關(guān)系;
參考公式:
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,a=
.
y
-
b
x,若有,求回歸直線方程y=bx+a;
(3)若實際生產(chǎn)中,允許每小時的產(chǎn)品中有缺損的零件最多為10個,那么,機器的運轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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同步練習(xí)冊答案