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函數y=()x,x∈N+是 ( )

A.增函數 B.減函數 C.奇函數 D.偶函數

 

A

【解析】

試題分析:因為指數函數的底數>1,所以函數是遞增函數.

【解析】
由正整數指數函數不具有奇偶性,可排除C、D;

因為函數y=()x,x∈N+的底數大于1,所以此函數是增函數.

故選A.

練習冊系列答案
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坐標軸上的點的集合可表示為( )

A.{(x,y)|x=0,y=0;或x≠0,y=0}

B.{(x,y)|x2+y2=0}

C.{(x,y)|xy=0}

D.{(x,y)|x2+y2≠0}

 

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下面程序框圖,如果輸入三個實數a、b、c,要求輸出這三個數中最大的數,那么在空白的判斷框中,應該填入下面四個選項中的( )

A.c>x B.x>c C.c>b D.b>c

 

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下列變量關系是相關關系的是( )

①學生的學習態(tài)度與學習成績之間的關系;

②老師的執(zhí)教水平與學生的學習成績之間的關系;

③學生的身高與學生的學習成績的關系;

④家庭的經濟條件與學生的學習成績之間的關系.

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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1,2x 1, 2x, ,2x 3x.

 

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在日常生活中,我們常常會用到彈簧秤,下表為用彈簧秤稱物品時彈簧秤的伸長長度與物品質量之間的關系:

彈簧秤的伸長長度(cm)

0

2

4

6

8

10

12

物品質量(kg)

0

1

2

3

4

5

6

 

如果用y表示彈簧秤的伸長長度,x表示物品質量,則

(1)隨x的增大,y的變化趨勢是怎樣的?

(2)當x=3.5時,y等于多少?當x=8時呢?

(3)寫出x與y之間的關系式.

 

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某學生離家去學校,由于怕遲到,所以一開始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在如圖中縱軸表示離學校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時間,則如圖中的四個圖形中較符合該學生走法的是( )

A. B. C. D.

 

 

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在空間直角坐標系中,已知點P(x,y,z),下列敘述中正確的個數是( )

①點P關于x軸對稱點的坐標是P1(x,﹣y,z);

②點P關于yOz平面對稱點的坐標是P2(x,﹣y,﹣z);

③點P關于y軸對稱點的坐標是P3(x,﹣y,z);

④點P關于原點對稱的點的坐標是P4(﹣x,﹣y,﹣z).

A.3 B.2 C.1 D.0

 

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