a,b,c,d,e共5個(gè)人,從中選1名組長(zhǎng)1名副組長(zhǎng),但a不能當(dāng)副組長(zhǎng),不同的選法總數(shù)是(  )
A.20B.16C.10D.6
B
分步完成此事:第一步選副組長(zhǎng)有4種選法;第二步選組長(zhǎng)有4種選法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知共有4×4=16(種)不同的選法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知盤中有編號(hào)為A,B,C,D的4個(gè)紅球,4個(gè)黃球,4個(gè)白球(共 12個(gè)球)現(xiàn)從中摸出4個(gè)球(除編號(hào)與顏色外球沒(méi)有區(qū)別) (12分)
(1)求掐好包含字母A, B,C,D的概率;
(2)設(shè)摸出的4個(gè)球中出現(xiàn)的顏色種數(shù)為隨機(jī)變量X.求X的分布列和期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從甲袋中摸出1個(gè)紅球的概率為,從乙袋中摸出1個(gè)紅球的概率為,從兩袋
中各摸出一個(gè)球,則等于                                            (      
A. 2個(gè)球都不是紅球的概率           B. 2個(gè)球都是紅球的概率       
C. 至少有1個(gè)紅球的概率             D. 2個(gè)球中恰有1個(gè)紅球的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把3盆不同的蘭花和4盆不同的玫瑰花擺放在如圖圖案中的1,2,3,4,5,6,7所示的位置上,其中三盆蘭花不能放在一條直線上,則不同的擺放方法為_(kāi)_____種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在A、B間有四個(gè)焊接點(diǎn),若焊接點(diǎn)脫落,而可能導(dǎo)致電路不通,如今發(fā)現(xiàn)A、B之間線路不通,則焊接點(diǎn)脫落的不同情況有。 )  
   
A.10       B.13        C.12         D.15 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用數(shù)字1,2,3,4,5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)的個(gè)數(shù)是(     )
A.24B.30C.40D.60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用0,1,2,3,4,5六個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),比3410大的四位數(shù)有多少個(gè)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將三個(gè)分別標(biāo)有A,B,C的球隨機(jī)放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒子中,則1號(hào)盒子中有球的不同放法種數(shù)為_(kāi)_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

個(gè)人參加某項(xiàng)資格考試,能否通過(guò),有       種可能的結(jié)果?

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同步練習(xí)冊(cè)答案