【題目】已知函數(shù),的導(dǎo)函數(shù),其中.

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若方程有三個(gè)互不相同的根0,,,其中.

①是否存在實(shí)數(shù),使得成立?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

②若對(duì)任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①實(shí)數(shù)不存在;②.

【解析】分析:(1)直接利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2) ①根據(jù)已知得到,再化簡(jiǎn)得到. ②對(duì)t分類討論,求,再解

,即得t的取值范圍.

詳解:(1)當(dāng)時(shí),

,得,

所以的單調(diào)增區(qū)間為;

,得

所以的單調(diào)減區(qū)間為.

(2)①由題意知,是方程的兩個(gè)實(shí)根,

所以,得.

,,

成立得,,

化簡(jiǎn)得

代入得,即

解得,因?yàn)?/span>,所以這樣的實(shí)數(shù)不存在.

②因?yàn)閷?duì)任意的,恒成立.

,,且,

1.當(dāng)時(shí),有,所以對(duì),

所以,解得.

所以.

2.當(dāng)時(shí),有,

,其判別式.

,得,

此時(shí)存在極大值點(diǎn),且.

由題得

代入化簡(jiǎn)得,解得.

因此.

綜上,的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,.?dāng)?shù)列滿足,,且

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使,,)成等差數(shù)列,若存在,求出所有滿足條件的,,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓,圓.

(1)若過(guò)點(diǎn)的直線被圓截得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;

(2)設(shè)動(dòng)圓同時(shí)平分圓的周長(zhǎng)、圓的周長(zhǎng).

①證明:動(dòng)圓圓心在一條定直線上運(yùn)動(dòng);

②動(dòng)圓是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)?若經(jīng)過(guò),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn , 若an+1+(﹣1)nan=n,則S40=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)滿足

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解不等式

(Ⅱ)若關(guān)于x的方程的解集中有且只有一個(gè)元素,求a的值;

(Ⅲ)設(shè),若對(duì),函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若曲線處的切線與直線平行,求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若函數(shù)在定義域上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)若有兩個(gè)極值點(diǎn),且,,若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某士兵遠(yuǎn)程射擊一個(gè)易爆目標(biāo),射擊一次擊中目標(biāo)的概率為,三次射中目標(biāo)或連續(xù)兩次射中目標(biāo),該目標(biāo)爆炸停止射擊,否則就一直獨(dú)立地射擊至子彈用完現(xiàn)有5發(fā)子彈,設(shè)耗用子彈數(shù)為隨機(jī)變量X.

(1)若該士兵射擊兩次,求至少射中一次目標(biāo)的概率;

(2)求隨機(jī)變量X的概率分布與數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知表1是某年部分日期的天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)刻表.

表1:某年部分日期的天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)刻表

將表1中的升旗時(shí)刻化為分?jǐn)?shù)后作為樣本數(shù)據(jù)(如:可化為).

(Ⅰ)請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的頻率分布表及頻率分布直方圖;

分組

頻數(shù)

頻率

4:00—4:59

3

5:00—5:59

0.25

6:00—6:59

7:00—7:59

5

合計(jì)

20

(Ⅱ)若甲學(xué)校從上表日期中隨機(jī)選擇一天觀看升旗.試估計(jì)甲學(xué)校觀看升旗的時(shí)刻早于6:00的概率;

(Ⅲ)若甲,乙兩個(gè)學(xué)校各自從表1中五月、六月的日期中隨機(jī)選擇一天觀看升旗, 求兩校觀看升旗的時(shí)刻均不早于5:00的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四面體ABCD中,若AB=CD= ,AC=BD=2,AD=BC= ,則直線AB與CD所成角的余弦值為(
A.﹣
B.﹣
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案